第九篇 章 需要、动机和意志 医学心理学课件.pptVIP

第九章 动机;第一节 动机的一般概念;一、动机的涵义及其功能;1、激活功能 动机能推动个体产生某种活动，使个体由静止状态转为活动状态，体现了个体的能动性。 2、指向功能 动机能使个体的行为指向某个特定目标。 3、维持和调整功能 维持功能表现在行为的坚持性方面；调整功能表现在个体通过行为反馈，调整自己的行为，使之更接近目标。 ;二、动机与需要;马斯洛的需要层次理论: 生理需要：食物、水分、空气、睡眠、性的需要。在人的所有需要中是最重要，最有力的。 安全需要：对稳定、安全、得到保护、秩序等的需要。幼儿的安全需要很强烈。 归属和爱的需要：要求与他人建立感情联系，如结交朋友、追求爱情等需要。 尊重的需要：包括自尊和受到别人的尊重。 自我实现需要：追求实现自己的能力或潜能。 ;;需要的力量：需要层次越低，力量越强，随着层次的上升，需要力量在减弱。 需要满足顺序：先满足低级需要，然后高级需要，但有时高级需要产生之前，低级需要只有部分满足。 需要的满足与健康：低级需要又叫缺失需要，直接关系到个体生存；高级需要又叫生长需要，它的满足可以使人健康、长寿和精力旺盛。;动机是在需要的基础上产生的，当某种需要没有满足时，它就会推动人们去寻找满足的对象，从而产生了动机。;三、动机与行为效率;（二）动机与行为效果;动机与工作效率之间是一种倒U形关系，动机强度处在中等水平时，工作效率最高，动机过低或过高都不利于任务的完成。 每种活动都有最佳动机水平，但相对于不同个体，各种活动的最佳动机水平不同。 动机的最佳水平随着任务性质的不同而异，比较容易的任务，动机最佳水平相对较高，而任务越难，动机最佳水平越低。;;四、动机与价值观;经济价值观：以获得财富为目标； 理论价值观：努力发现事物的本质； 审美价值观：感受事物的美是最高价值； 社会价值观：崇尚交往和帮助他人； 政治价值观：以掌握权力为最高价值； 宗教价值观：兴趣在于创造最高的、绝对满意的境 界体验。; 1、兴趣： 认识事物的一种倾向，伴随着积极的情绪体 验。兴趣对???体活动，特别是认知活动有一种巨大 的推动力。 2、信念 个体坚信某种观点、思想或知识的正确性，并 调节控制自己的行为的人格倾向。 3、理想 个体对未来可能实现的奋斗目标的向往和追求。理 想与信念有密切的关系，是信念指向的未来对象。;第二节 动机的理论;一、本能理论;本能论：; 20世纪20年代末本能论开始受到怀疑和批评。本能论不能确切解释行为，对行为有循环论证的现象：如: 问——人为什么有攻击行为? 答——人类有攻击本能。 又问——你怎么知道人类有攻击本能的呢？ 答——因为人类有攻击行为。 尽管如此，本能论仍在一定领域占有统治地位，如弗洛伊德的精神分析理论，马斯洛的需要层次理论都以本能论为基础。;二、驱力理论;三、诱因理论;四、唤醒理论; 1、人们偏好最佳的唤醒水平 每个人都有自己最佳的唤醒水平，低于这个水平 时，希望增加唤醒，高于这个水平时，希望减少唤醒。 2、简化原理 重复进行刺激会使唤醒水平降低； 3、经验对偏好的影响 经验丰富的个体喜欢复杂的刺激。 ;A B C;五、动机的认知理论; 新行为主义者托尔曼在动物实验的基础上，提出行为的产生是由于对某个目标的期待。 期待分为： 刺激与刺激的联系，如看见闪电，期待雷声。 反应与刺激的联系，平时努力学习，期待考出好成绩。; 心理学家用因果关系推论的方法，从人们行为的结果来寻求行为的内在因素，这称为归因。 海德的归因理论： 人们在成功和失败时喜欢对结果进行归因，归因分为两种：内因和外因。 内因是个体本身的因素：能力、努力、兴趣等。 外因是环境因素：任务难度，外部的奖惩等。 并把人分为内控型和外控型两种。内控的人常把成败归为内因，外控的人把成败归为外因。;维纳的理论： 维纳在海德的归因理论的基础上，增加了 “稳定性”这一维度。如图：;维纳根据自己的研究提出： 如果一个新的结果与过去的结果不一致，人们容易归为不稳定的因素，如努力和运气。 如果一致，容易归为稳定因素，如能力和任务难度。 海德发现，归因会伴随一定的情绪因素，如成功时归为内因，个体会感到更加满意、自豪。; 班杜拉的自我功效理论：人对行为决策是主动 的，其中期待是决定行为的先行因素。 期待分为结果期待和效果期待。 结果期待：