《2科学自己做我也能成功课件》小学科学湘科2001课标版四年级下课件.pptVIP

* * 闪电 塑料梳子吸起头发 怒发冲冠 这些都是生活中的静电现象，你还知道哪些静电现象吗？ 实验器材：气球、羊毛制品、米尺、丝绸、橡胶棒、玻璃棒、细线 实验步骤： 1.用羊毛制品反复摩擦充气气球一侧，并用该侧靠近头发。 2.将两个充气气球悬挂在米尺上，用羊毛制品分别反复摩擦两个气球靠近的部位。 3.观察现象并填写实验报告单。 实验报告单 实验内容 我看到的实验现象 1.用羊毛制品磨擦充气气球后,再用这个气球的磨擦面靠近头发，观察有什么现象发生。 2.让两个都用羊毛制品磨擦过的充气气球相互靠近，观察有什么现象发生。 结论 相互吸引 相互排斥 两个摩擦后的物体，有时相互吸引，有时互相排斥，同一种电荷（都是正电荷或都是负电荷）互相排斥，不同种电荷（一正电荷和一负电荷）互相吸引。?? 通过实验,我们发现带电气球相互靠近时会有以下几种情况: ＋ ＋ － － 结 论：同种电荷相互排斥。 结 论：异种电荷相互吸引。 十 一 让电荷流动起来形成电流,需具备两个条件: 1.要有动力，也就是电源； 2.要有电路—电流只有在电路中才能流动。 1.查找有关静电的资料。 2.继续用实验探究静电现象。 1、生活中有很多静电现象，通过摩擦等方式可以使物体带电。 2、带同种电荷的物体相互排斥，带异种电荷的物体相互吸引。 ＋ ＋ 一 一 ＋ 一 3、电荷在电路中持续流动起来可以产生电流。 1、生活中