北师大版八年级下册历史2018课件：19文化教育事业的发展共19张.ppt

北京师范大学出版社 八年级 | 下册 北京师范大学出版社 八年级 | 下册 谢谢观看！ * * 第四单元 · 国防建设与科技文化发展 文化教育事业的发展 北京师范大学出版社 八年级 | 下册 一、“双百”方针的提出 1.提出:1956年5月,毛泽东提出了“百花齐放,百家争鸣”的方针。 2.影响:“双百”方针的提出在文艺界和科学界引起强烈反响。 3.作品:《红旗谱》《暴风骤雨》《青春之歌》《红岩》和《创业史》等。 激情阶段 毛主席接见知识分子 历史图片 音乐舞蹈史诗《东方红》剧照 二、教育事业的曲折发展 1.建国初期:大力发展中小学教育并吸收工农子弟入学。 2.“一五”计划时期:为加快对国家急需的建设人才的培养,全国高等学校进行大规模院系调整。 3.“文化大革命”时期:我国教育事业受到摧残,出现了严重的倒退。 4.恢复高考:1977年,国家恢复了高等学校入学考试制度。从此,我国的高等教育事业逐步走上正轨。 北京航空学院建立 历史图片 1977年考生参加高考 三、科教兴国战略的确立 1.普及九年义务教育 (1)实施:1985年5月,提出在全国有步骤地实行九年制义务教育。 (2)结果:到2000年,我国实现了基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲的宏伟目标。 导行阶段 2.科教兴国战略 (1)提出:1995年。 (2)内容:强调必须坚持以教育为本,把科技和教育摆在经济