《Unit 1 The lion and the mouse课件》小学英语译林版三年级起点六年级下册_11.pptVIP

* 在书本上排序的基础上，由学生读故事再添加3句话让故事梗概更加完整 这需要学生比较强的阅读和分析能力 也是对学生思维能力的训练 * 排序 书上 从故事大意到排序 给故事增加一些细节 书上要求是Read and order可不可以listen? * 本图讨论： 为什么狮子咬不破网？ 重点体会狮子的语气和心里想法 * 本图重点讨论狮子在得救之后与老鼠的对话 学生想象狮子的回话 引向寓意 * 通过提问进一步引向寓意 * 先回答以下五个问题 再试试提出自己的问题 希望学生提出更好的更有想象力的问题 * 学生选择任何一个角度来说故事 老鼠的角度 狮子的角度 两个人一起来讲 两个好屁友一起讲 连讲带演 互相补充互动 心里的过程 前面分图的要用进去 * 让学生自己先讨论寓意 说一说自然界中还有哪些小动物可以帮助大动物，还有那些人或物虽然很小但是关键时刻很有用 人与人之间要彼此帮助 * 第一寓意是这个故事本来解释的寓意，但我希望学生能通过我的提问从多方面思考，得出自己的对这个故事的寓意和理解 * Unit 1 The lion and the mouse（Story time）