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航海类职业院校开展准军事化管理必要性和措施(范本).doc
航海类职业院校开展?准军事化管理必要性?和措施
航海类职业?院校开展准军事化管?理必要性和措施
航?海类院校从为国家培?养航海专业人才的大?局着眼,实施准军事?化管理和职业教育相?结合的办学模式,加?强学生的思想道德建?设和专业知识技能培?养,使学生在校期间?达到准船员的素质要?求,适应未来的海上?工作需要。文章从航?海类院校
论文?格式论文范文毕业论?文
【摘 要?】航海类院校从为国?家培养航海专业人才?的大局着眼,实施准?军事化管理和职业教?育相结合的办学模式?,加强学生的思想道?德建设和专业知识技?能培养,使学生在校?期间达到准船员的素?质要求,适应未来的?海上工作需要。文章?从航海类院校实施准?军事化的意义入手,?分析了在准军事化管?理过程中开展养成教?育的必要性,并提出?了具体的措施。 ?
【关键词】
? 航海类???校;?准军事化管理;养成?教育
?一、航海类院校实施?准军事化的意义 ?早在20世纪60年?代初,周恩来总理就?曾特别强调:
? “航海类院校的准?军事化管理非搞起来?不可”。1988年?交通部《关于部属高?校航海类专业学生实?行半军事管理的通知?》明确指出,我国航?海类专业学生实行半?军事管理的目标就是?要通过在学生的组织?指导、生活作息制度?、内务行政管理、队?列训练等方面实行军?事化,使学生在校期?间在校期间受到严格?的管理和教育,成为?有理想、有文化、有?道德、有纪律的新一?代海员。可以说,实?施准军事化管理是培?养合格航海类人才的?建设需要,是我国经?济发展的大势所趋,?是新形势下职业教育?的发展需要,是国内?外航海类院校取得成?功的管理精髓。那么?,航海类院校实行准?军事化管理的意义有?哪些呢?
?(一)有利于培养学?生的独立生活和自我?管理的能力,使之尽?快适应大学和未来岗?位要求。大学生活与?中学生活最大的区别?是让学生独立生活、?自我管理和自主学习?。通过实行准军事化?管理,可以使学生逐?渐学会依靠自己、独?立生活和自我教育、?自我约束,使自己的?行为实现由他律到自?律的转变,为未来成?功走上就业岗位奠定?基础。
(?二)有利于学生走出?狭小的自我,树立正?确的人生观。当代大?学生大多是独生子女?,一贯以自我为中心?,沉浸在个人的小天?地里,对集体和他人?漠不关心。实行准军?事化管理,就是要使?学生学习人民军队全?心全意为人民服务的?优良传统和“我为人?人”的无私奉献精神?,使他们树立集体意?识,懂得奉献的意义?,使之从狭小的自我?中走出,塑造一个全?新的自我。
? (三)有利于全?面提高学生的综合素?质。通过实行准军事?化管理,不仅可以使?学生养成良好的生活?习惯、文明的言行举?止和令行禁止、雷厉?风行的优良作风。同?时还能使学生以军人?的坚强意志磨练自己?的学习和生活毅力,?以军人的团结精神培?养自己的团队意识,?以军人的理想信念,?坚定自己的信仰,实?现自己的目标。 ?
二、航海?类院校深化准军事化?管理的措施 我们?知道,在航海院校实?行准军事化教育意义?重大。但是,当前大?学生基本是90或9?5后,他们具有很强?的个性和叛逆心理。?因此,在实行准军事?化管理是时往往会遇?到一些困难和阻力。?可以采取以下一些措?施。
(一?)育人为本,开展并?深化养成教育。养成?教育是指在思想政治?教育的基础上,在日?常的学习、工作和生?活中通过正规的训练?、严格的管理、系统?的培养等多种手段指?导和训练学生个体、?使其形成良好的行为?习惯的教育,从而使?学生的一言一行符合?社会的道德和法律规?范的要求,最终达到?提高个体思想道德素?质的目的。 在高?职学生中开展养成教?育,是培养学生的实?际能力,提高学生综?合素质的有效手段。?良好的行为习惯,不?仅是实现人际沟通和?公众交往的纽带和重?要渠道,而且也是学?生思想政治素质、精?神风貌、行为方式的?综合表现。因此,养?成教育从本质上说是?完善人格、塑造自我?的一种教育。关于养?成教育,可以采取以?下
措施:
?首先,强化一日生活?规范,深入落实养成?教育。学院可以依据?实际情况,制定包括?“准军事化管理规定?”、“军事化素质考?评办法”等相关制度?。学生通过严格遵守?制度,强化纪律意识?,逐步养成良好的行?为习惯。学院设立专?职学生管理团队,在?第一时间准确了解和?掌握学生情况和处理?学生中突发事件,有?效保证各项制度的落?实。加强校园管理,?营造良好的育人氛围?。办公室、学生宿舍?等仿效部队模式统一?管理,严格规范标准?。整洁的校容校貌,?形成了良好的育人氛?围。同时强化一日生?活准则的落实,培养?学生养成良好的生活?习惯。其次,开展礼?仪教育,扎实推进养?成
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