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南昌航空大学实验课指导书 摄 影 构 图 艺术与设计学院 牛建林 2010年7月 实验一：利用数字相机进行井字型、正三角形构图实践 实验类别：常规 实验学时：2学时 实验地点：南航校园内，全景深练习， 被摄体:一般风景、花卉、城市建筑等冲击力较强的景物。 要 求:画面全部实焦。 建 议:首先使用广角镜头:24MM—35MM拍摄, 光 圈:F11—16,光圈优先AE模式。 实验分组：4人一组，自己带相机，(仪器借领由组长登记) 实验依据：实验课教学大纲 实验仪器与工具： 相机，三脚架，实验报告每人一份， 实验目的与要求： 了解相机构造；掌握摄影的方法；掌握摄影构图方法及不同天气条件下感光的选择。 实验内容与步骤： 了解相机构造：摄影物镜、光圈、快门，调焦等； 学习井字、正三角形摄影构图方案； 训练不同天气条件下感光测试 根据课堂教学理论对摄影实践成果进行分析评价 实验注意事项： 在限定时段内完成摄影实践； 摄影处理（冲印、扩片）工作自选图片社进行； 自选一片最佳摄影成果（4寸或6寸）提交到实验报告中； 实验报告一：利用数字相机进井字型、正三角形构图行实践 组别： 组员： 时间： 天气： 摄影者： 成绩： 成果分析总结：实验报告主要是针对实验过程和结果对实验目的的理解和掌握程度，对所得实验结果进行分析、评价，指出注意事项和对本实验提出建议。 实验二：利用数字相机进行倒三角形、垂直式构图实践 实验类别：常规 实验学时：2学时 实验地点：南航校园内 实验分组：4人一组，自己带相机，(仪器借领由组长登记) 实验依据：实验课教学大纲 实验仪器与工具： 相机，三脚架，实验报告每人一份， 实验目的与要求： 了解单反相机构造；掌握摄影的方法；掌握摄影构图方法及不同天气条件下感光的选择。 实验内容与步骤： 了解相机构造：摄影物镜、光圈、快门，调焦等； 学习倒三角形、垂直式构图方案； 训练不同天气条件下感光测试 根据课堂教学理论对摄影实践成果进行分析评价 实验注意事项： 在限定时段内完成摄影实践； 摄影处理（冲印、扩片）工作自选图片社进行； 自选一片最佳摄影成果（4寸或6寸）提交到实验报告中； 实验报告二：利用数字相机进行倒三角形、垂直式构图实践 组别： 组员： 时间： 天气： 摄影者： 成绩： 成果分析总结：实验报告主要是针对实验过程和结果对实验目的的理解和掌握程度，对所得实验结果进行分析、评价，指出注意事项和对本实验提出建议。 实验三：利用数字相机进行水平式、曲线式构图实践 实验类别：常规 实验学时：2学时 实验地点：南航校园内 实验分组：4人一组，自己带相机，(仪器借领由组长登记) 实验依据：实验课教学大纲 实验仪器与工具： 相机，三脚架，实验报告每人一份， 实验目的与要求： 了解单反相机构造；掌握摄影的方法；掌握摄影构图方法及不同天气条件下感光的选择。 实验内容与步骤： 了解相机构造：摄影物镜、光圈、快门，调焦等； 学习水平式、曲线式构图方案； 训练不同天气条件下感光测试 根据课堂教学理论对摄影实践成果进行分析评价 实验注意事项： 在限定时段内完成摄影实践； 摄影处理（冲印、扩片）工作自选图片社进行； 自选一片最佳摄影成果（4寸或6寸）提交到实验报告中； 实验报告三：利用数字相机进行水平式、曲线式构图实践 组别： 组员： 时间： 天气： 摄影者： 成绩： 成果分析总结：实验报告主要是针对实验过程和结果对实验目的的理解和掌握程度，对所得实验结果进行分析、评价，指出注意事项和对本实验提出建议。 实验四：利用数字相机进行斜三角形、对称形构图实践 实验类别：常规 实验学时：2学时 实验地点：南航校园内 实验分组：4人一组，自己带相机，(仪器借领由组长登记) 实验依据：实验课教学大纲 实验仪器与工具： 相机，三脚架，实验报告每人一份， 实验目的与要求： 了解单反相机构造；掌握摄影的方法；掌握摄影构图方法及不同天气条件下感光的选择。 实验内容与步骤： 了解相机构造：摄影物镜、光圈、快门，调焦等； 学习斜三角形、对称形构图方案； 训练不同天气条件下感光测试 根据课堂教学理论对摄影实践成果进行分析评价 实验注意事项： 在限定时段内完成摄影实践； 摄影处理（冲印、扩片）工作自选图片社进行； 自选一片最佳摄影成果（4寸或6寸）提交到实验报告中； 实验报告四：利用数字相机进行斜