4.1种群密度.pptVIP

样方法还可以用于哪些生物？ 1.某同学拟调查一个面积为100 m2的草地上某种双子叶草本植物的种群密度,设计了四个调查方案,其中最可行的是(　　) A.计数该草地上该种植物的全部个体数目 B.设置1个1 m2样方,计数样方中该种植物的个体数目 C.随机设置1 m2样方若干,计数每个样方中该种植物的个体数目 D.在该种植物密集处设置1 m2样方若干,计数每个样方中该种植物的个体数目 2.对某地的麻雀种群进行调查,第一次捕获了50只麻雀,将这些麻雀腿上套上标志环并放掉,数日后又捕获麻雀40只,其中有标志环的为5只。请计算,该地麻雀大约有(　　) A.2 000只 B.400只 C.200只 D.500只 3.下列动物调查研究中,不可用样方法获得种群密度的是(　　) A.某种昆虫卵的密度 B.作物植株上的蚜虫密度 C.某地区蚯蚓的密度 D.某地田鼠的密度 5.下列关于种群密度调查的叙述,不正确的是(　　) A.可用标志重捕法调查麻雀的种群密度 B.可用样方法调查蒲公英的种群密度 C.取样的关键是要做到随机取样 D.种群密度能准确反映种群数量的变化趋势 下列选项中,不属于对种群数量特征描述的是(　　) A.我国的人口将逐渐步入老龄化阶段 B.由于薇甘菊入侵,松树种群死亡率较高 C.橡树种子散布能力差,常在母株附近聚集D.2008年威海市人口出生率为6.86‰ 越来越大 一段时间内 保持稳定 越来越小 ♀ ♂ ♀ ♂ 生殖后期 生殖期 生殖前期 增长型 稳定型 衰退型 预测 种群密度 印度人口 美国人口 德国人口 D * 4.1 种群的特征 种群：在一定自然区域内的同种生物的全部个体的总和。 一定地域内， 1 同种生物构成， 2 全部个体的总和。 3 要点： 种群是物种的存在单位、繁殖单位、进化单位 例:下列属于种群的是（ ） A.一个湖泊中的一个湖泊中的全部鱼苗、小鱼和大鱼 B.校园内的所有乔木 C.棉田中由幼蚜,有翅和无翅的成熟蚜组成的全部棉蚜 D.一个池塘里的所有生物 E.菜市场中的所有白菜 C 种群研究的核心问题是种群数量的变化规律。 种群的特征 种群的数量特征 种群的空间特征 （主要） 种群密度 1 出生率和死亡率 2 迁入率和迁出率 3 年龄组成和性别比例 4 种群的数量特征 1．种群密度 P60 ①定义：种群在_________或________中的个体数. 如：每立方米水体内非洲鲫鱼的数量。 ②反映种群在一定时期的数量。是种群最基本的数量特征. 单位面积 单位体积 陆地 水体 二、种群的数量特征 样方法： 标志重捕法： 调查种群密度的方法 ?分布范围小，个体较大的种群： ?分布范围大，个体较小的种群： 估算法 （抽样调查法） 逐个计数法(直接计数法） 多用于活动能力弱或不活动的生物。如：植物、昆虫卵、树叶上的蚜虫、跳蝻等 适用于活动能力强，活动范围大的动物 黑光灯诱捕法： 适用于具有趋光性的昆虫 如何调查一片草地中蒲公英的种群密度？ 数数红色圆点的数目 在统计样方中个体数量时，如何处理样方边缘上的个体？ 计数方法：样方内部+相邻两边和顶点（一般为左上及其夹角） 样方法： 步骤：确定调查对象→选取样方→计数→求样方平均值，计算种群密度 甲 乙 甲乙的调查结果谁更接近真实？为什么 甲 乙 甲乙的调查结果谁更接近真实？为什么 2、总结样方法注意事项： ① 样方的大小：所取的样方越 ，调查的数据越接近真实。 样方大小应该根据所调查对象而定。 通常草本：1m2 乔木:100m2 ② 样方的数量：样方数量越 ，统计的结果越接近真实。 样方的数量一般选取5-10个即能保证统计结果的准确性。 ③ 样方的位置：关键要做到 取样，避免主观因素。 常用的取样方法 和 。 大 多 随机 五点取样法 等距取样法 (4)调查对象要选熟悉的又容易计数的植物。一般不选丛生或蔓生的单子叶草本植物，而双子叶草本植物则容易辨别个体数目。 多用于活动能力弱或不活动的生物。如：植物、昆虫卵、树叶上的蚜虫、跳蝻等 多用于活动能力弱或不活动的生物。如：植物（双子叶）、昆虫卵、树叶上的蚜虫、跳蝻等 如何调查一片草原上绵羊的种群密度？ 任务二：标志重捕发调查种群的数量 适当时期，标志 个体与非标志个体混合 ②计算公式： 总标记个体数/种群数量 ＝重捕标记数／重捕个体数 种群密度=种群数量/面积或体积 思考1： 甲：第一次捕获10条，做好标记后放回