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课程编号:S 课程名称:当代宗教学理论.doc
课程编号:S0102030101041 课程名称:当代宗教学理论
课程编号:S0102030101041 课程名称:当代宗教学理论
课程英文名称:Modern Theories of Religion
学分:3 总学时:60
课程性质:硕士学位专业必修课 适用专业:宗教学
教学内容及基本要求:
教学内容:1,宗教人类学;2,宗教社会学;3,宗教心理学;4,宗教现象学。 基本要求:阅读相关文献,掌握上述各学派的基本概念,熟悉其基本原理和基本理论,并能运用某一原理或概念分析当代宗教现象,对之作出理论说明。组织讨论,撰写课程论文。本课为宗教学领域专门和深入研究的基础。
考核方式及要求:课程论文。
学习本课程的前期课程要求:宗教学概论。
教材及主要参考书目、文献与资料:
泰勒:《原始文化》
弗雷泽:《金枝》
杜尔凯姆:《宗教生活的初级形式》
韦伯:《新教伦理与资本主义精神》
詹姆士:《宗教经验之种种》
弗洛伊德:《图腾与禁忌》、《摩西与一神教》、《幻想的未来》
奥托:《论神圣》
伊利亚德:《神圣与凡俗》
丹尼尔·帕斯:《七种宗教理论》
填写人:张晓林 审核人:刘仲宇
课程编号: S01020301093 课程名称:中国宗教史通论
课程英文名称:A General Survey of Religious History in China 学分: 2 学分 总学时:40学时
课程性质:硕士学位专业必修课 适用专业:宗教学
教学内容及基本要求:
教学内容 : 中国宗教史的起源和发展的动力;中国宗教史的主要发展阶段;三代宗教的基本特征;春秋至秦统一时期宗教的演变及其特征;汉至南北朝佛道两教的传播、发展与基本特征;隋唐时期宗教的基本状况及其在中国宗教史上的地位;两宋金元宗教的丰富内容和鲜明特点;明清时期中国传统宗教的衰落和民间宗教的大发展及其启示;民国时期的宗教状况和特点;总结:中国宗教的整体特征——与西方宗教史的比较;中国宗教在中国文化史上的地位。
基本要求:让学生在了解中国宗教史基本内容的基础上,进一步明白中国宗教史的主要发展阶段,以及每一阶段的主要特点。同时适当引导学生将中国宗教与西方宗教史加以对比,初步学会宗教比较研究的方法。
教学方式:课堂讲授与学生自己阅读有关论著相结合,文献解读与宗教场所考察相结合,文字资料阅读与影像资料相结合。
考核方式及要求:课程论文。
学习本课程的前期课程要求:宗教学概论;当代宗教学理论
教材及主要参考书目、文献与资料:
牟钟鉴、张践履:中国宗教通史,社会科学文献出版社,xx.
吕大吉等:中国各民族原始宗教资料集成·考古卷,中国社会科学出版社,1996.
任继愈主编:中国佛教史,已出1—3卷。
卿希泰主编:中国道教史,1—4卷,四川人民出版社,1996. 马西沙、韩稟方:中国民间宗教史,
李桂玲:台港澳宗教概况,东方出版社,1996.
候杰、范丽珠:中国民众宗教意识,天津人民出版社,1994.
刘仲宇:中国精怪文化,上海人民出版社,1997.
刘仲宇:中国民间信仰与道教,东大图书公司,xx.
填写人:刘仲宇审核人: 张晓林
课程编号:S0102030101094 课程名称:中国传统宗教仪式研究
课程英文名称: Studies of Traditional Religious Rituals in China 学分: 2 学分 总学时:40学时
课程性质:硕士学位专业必修课 适用专业;宗教学
教学内容及基本要求:
研究中国传统宗教仪式的目的和意义;中国传统宗教仪式的历史演变;传统宗教仪式的思想基础和主要特点;传统宗教仪式的基本要素;佛教仪式的主要类型和特点;道教仪式的主要类型和特点;传统天地君亲师崇拜及其仪式的若干特征;诸家仪式的相互冲撞和相互交流;传统宗教仪式的功能;传统宗教仪式的历史影响和在现代的传承。
让学生了解中国国传统宗教仪式的基本类型,主要结构和基本特征,明白其宗教
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