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- 2018-06-01 发布于江西
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北师大版四年级数学下册 北师大版四年级数学下册 1.同学们要体会到按一定的规律或分类去数,可以做到不重复、不遗漏,发展有序思维。 2.体会到在数图形中有许多规律可寻,有些可以与数列相对应。 A B C D 有3条线段 有6条线段 按笑笑的方法: 小正方形有( )个; 小正方形有( )个; 小正方形有( )个; 共有( )个正方形。 5 5 1 11 图中有多少个带有 的平行四边形? 本节课我们主要学习了数图形,要求同学们能够掌握数图形的规律,以免少数或者数重,初步体会图形和数列的联系。 谢 谢! 谢 谢!
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