学年新北师大版八年级历史上册教学课件:单元整合2共12张.ppt

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学年新北师大版八年级历史上册教学课件:单元整合2共12张

* 单元整合 1.19世纪初以前,中国近代化进程的四件大事 2.新文化运动与辛亥革命的关系 1 2 3 4 5 6 1.(2016·湖北鄂州)在中国近代化探索过程中有某一历史事件:它在一定程度上促进了中国民族资本主义的发展,有利于中国工人阶级的成长壮大;它宣传了民主和科学,为五四运动和马克思主义在中国的传播创造了思想条件。你认为该历史事件是 (  )。 A.洋务运动 B.戊戌变法 C.辛亥革命 D.新文化运动 答案 解析 解析 关闭 辛亥革命后的民国政府采取了一系列发展资本主义的措施,促进了中国民族资本主义的发展;宣传民主和科学,为五四运动和马克思主义的传播创造了条件。故选C项。 答案 解析 关闭 C 1 2 3 4 5 6 2.(2016·四川自贡)某校有几位同学在学习完辛亥革命的相关内容后,表达了各自对这场革命的看法。其中观点错误的是(  )。 A.辛亥革命是一场资产阶级民主革命 B.辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建的社会性质 C.辛亥革命推动了中国近代化的进程 D.辛亥革命结束了中国两千多年的封建制度 答案 解析 解析 关闭 辛亥革命结束了中国延续两千多年的君主专制制度,而非封建制度,故选D项。 答案 解析 关闭 D 1 2 3 4 5 6 3.(2016·吉林长春)新文化运动的主要阵地是 (  )。 A.《中外纪闻》 B.《新青年》 C.《民报》 D.《每周评论》 答案 解析 解析 关闭 1915年,陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等高举民主与科学两面大旗,以《新青年》为主要阵地,掀起了空前的思想解放运动——新文化运动。故选B项。 答案 解析 关闭 B 1 2 3 4 5 6 4.(2016·天津)1915年兴起的新文化运动高举的两面大旗是(  )。 A.“自由”与“和谐” B.“民主”与“共和” C.“民主”与“科学” D.“富强”与“民主” 答案 答案 关闭 C 1 2 3 4 5 6 5.(2016·四川绵阳)把握历史阶段特征有助于我们加深对历史的认识。根据下列材料,你认为这一时期的历史阶段特征是(  )。 A.争取民族独立 B.建立近代化工业 C.追求民主自由 D.探索近代化道路 答案 解析 解析 关闭 在中国近代史上,面对列强的侵略,一部分先进的中国人在经济、政治、思想文化方面进行了探索,分别是学习西方技术的洋务运动;学习西方制度的维新变法、辛亥革命;学习西方思想的新文化运动。 答案 解析 关闭 D *

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