《第8课 一目了然课件》初中美术苏少2011课标版八年级下册课件.pptVIP

设想一下，如果我们在一个密集的地方，比如说商场，突然遇到了火灾，在这样一个紧急情况下，如何尽快的找到出口呢？ ？ 联系生活实际，通过创设教学情境，使学生很自然的进入上课的主题，感知标志给我们生活的帮助，体会标志的作用. 自然我们会找到代表紧急出口的标志，也就是这节我所要讲的标志设计欣赏。 一目了然 ——标 志 设 计 认识下列标志 走进标志前，猜一猜老师所画的标志，利用白板预留位置红笔绘制以下标志 ： 麦当劳 奥迪 危险 禁止掉头 耐克 标志的概念 标志是表明某种事物、事件 意义与特征的象征性符号。 以精练之形传递信息，是人们相互交流的视觉语言。 简单的说标志就是具有特殊意义的视觉传达符号。 图 像 符 号 我们大家每天可在不同的场合见到一些标志，请仔细回想，你都见到过哪些标志？这些标志各有什么作用？ 标志存在于我们社会的每个角落，适用于社会生活各个方面，在现代社会中，标志已不仅仅是一种单纯的视觉符号，它具有独特的美学价值，强大的社会功用，成为一种文化。 标志的分类 先通过图片欣赏，让学生到白板前拖动图片自己分类。 2010年 南非世界杯 美国 雀巢咖啡 拐弯 禁烟 残疾人通道 澳门回归 大嘴猴 中国红十字会 政府和国际组织机构标志 标志的分类-- 公共信息标志 品牌标志 请一位同学到白板前