会计与审计说专业【ppt】.pptVIP

请批评指正！ 说“会计与审计“专业 一、专业建设背景 二、培养目标 三、人才培养模式 四、课程体系及内容建设 五、教学团队建设 六、实践教学条件建设 七、社会服务 八、专业建设成效 会计与审计专业的发展历程 一九八六年起开办经济管理专业（中专） 一九八九年开办财会专业（中专） 一九九七年开办会计电算化专业（中专） 二OOO年开办会计与审计专业(高职） 一、专业建设背景 2010年，会计与审计专业被省教育厅确定为省级重点建设专业 一、专业建设背景 会计与审计专业历年招生统计表 年份 人数　 00级 01级 02级 03级 04级 05级 06级 07级 08级 09级 10级 11级 12级 13级 招生人数 111 160 101 129 151 170 151 216 231 265 206 280 288 544 一、专业建设背景 会计与审计专业历年职业技能证书获取率统计表 一、专业建设背景 会计与审计专业近三年报到率 年度 计划数 第一志愿报考数 录取数 报到数 报到率 2011年 120 429 222 275 229.17% 2012年 166 343 272 277 166.87% 2013年 245 604 594 548 223.67% 二、培养目标 会计与审计专业培养德、智、体、美等方面全面发展，掌握会计和审计的基本知识和基本理论，熟悉会计制度及财经法律法规，具备会计核算能力、财务管理能力和审计能力。能够在各类中小企业、行政事业单位、社会中介组织的出纳岗位、会计核算岗位、会计管理岗位、财务管理岗位和审计岗位工作，具有职业生涯发展基础的高技能人才。 本专业毕业生主要面向中小企业、事业单位、会计事务所等单位从事出纳、会计、财务管理、审计、税务代理、咨询等工作。具体就业岗位包括：收银员岗位、出纳岗位、会计岗位、会计主管岗位、审计岗位和其他与本专业相关的工作岗位。 工作范围 工作岗位群 工作任务 职业能力 1.1收银设备的日常管理与用前调试 1.1.1会整理收银台，准备相关的设备和物品 1.1.2能检查收银设备的完好 1.2 现金、支票等营业资金的收取与上缴 1.2.1会识别假钞、残钞，审核支票的真伪 1.2.2会手工点钞和机器点钞 1.2.3会操作电子收银机，掌握现金、支票、信用卡、优惠券等支付方式 1.2.4能进行退换货业务的操作 1.3 资金、发票及印章的管理和保护 1.3.1会管理、保护资金和发票 1.3.2会使用、保管、销毁印章 1.4 零用现金及办公用品的领取与管理 1.4.1能正确管理现金 1.4.2能正确支付现金，避免坐支 1.5 收款凭证和各种表单的装订与上缴 1.5.1会准确装订、整理凭证和表单，并上缴总收款室 岗位能力分析 1.收银岗位 工作任务 职业能力 2.1 办理现金收付 2.1.1能进行现金业务核算 2.1.2会盘点现金，编制现金盘点表 2.2 办理银行结算 2.2.1能办理常用银行结算业务 2.2.2能与银行对账 2.3 管理票据 2.3.1能购买、保管票据 2.3.2能正确使用、整理及传递票据 2.3.3能正确处理作废单据 2.出纳岗位 3.会计核算岗位 工作任务 职业能力 3.1 建账 3.1.1能根据企业实际情况正确设置总账、明细账、日记账 3.1.2能正确启用账簿 3.2 填制、审核凭证 3.2.1能填制和审核原始凭证 3.2.2能编制记帐凭证 3.3 登账、对账、结账 3.3.1选用适合的会计账务处理程序 3.3.2登记账簿能力 3.3.3错账更正能力 3.3.4编制试算平衡 3.3.5结出各期发生额及余额 工作任务 职业能力 3.4 成本计算 3.4.1能正确选用成本计算方法 3.4.2能正确界定成本项目 3.5 财产清查 3.5.1能正确进行财产清查 3.5.2能编制财产清查报告 3.6 编制财务报告 3.6.1能编制财务报表 3.7 纳税申报 3.7.1能正确办理税务登记 3.7.2能正确计算应纳税额 3.7.3能正确填写纳税申报表 3.7.4能正确办理税款缴纳 3.8 财务软件应用 3.8.1初始化设置 3.8.2日常业务处理 3.8.3期末业务处理 3.8.4报表编制 3.会计核算岗位 工作任务 职业能力 4.1 建立并组织实施财务制度 4.1.1熟悉我国财经法规及各项规章制度 4.1.2能制定切实可行的财务制度 4.1.3及时纠正制度执行中出现的问题 4.2 组织筹集资金，节约使用资金 4.2.1能预测资金需要量 4.2.2能选择经济合理的筹资方式和筹资结构 4.3 组织分析活动，参与经营决策 4.3.1掌握多种财务报告定性、定量分析方法 4.3.2通过对会计资料分析，能找出管