2017-2018学年九年级下册化学课时同步检测：10.1常见的酸和碱.docxVIP

10.1常见的酸和碱一、选择题：1.下列物质中不属于酸的物质是(　　)A.H2SB.HNO3C.Mg(OH)2D.H2SO32.混有水蒸气的下列气体,既能用浓硫酸干燥,又能用固体氢氧化钠干燥的是(　　)A.SO2B.H2C.NH3D.HC13.氢氧化钾是一种可溶性碱,其化学式为KOH,则下列叙述不正确的是(　　)A.KOH溶液能使紫色石蕊溶液变蓝B.无色酚酞溶液遇KOH溶液不变色C.KOH溶液中含有OH－D.KOH与CO2反应生成K2CO3和H2O4.酸溶液中都含有大量H+，因此不同酸表现出一些共同性质，下列关于盐酸性质的描述中，不属于酸的共同性质的是（　　）A．能使紫色石蕊试液变为红色　B．能与氢氧化钠溶液反应生成水C．能与硝酸银溶液反应生成白色沉淀　D．能与锌反应生成氢气5. 对物质进行分类，是化学研究上的一种基本方法。例如，我们可将无机化合物根据其组成的不同，把它们分为氧化物、酸、碱、盐四类物质。请你据此判断：在下面的四种化合物中，其中一种与另外三种不属于同一类别的物质是（）A．HCl B．FeSO4 C．CuSO4 D．Na2CO36.下列实验现象描述正确的是（）A．打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶盖，瓶口出现白烟B．铁与稀盐酸反应，溶液由无色变成浅绿色C．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰D．木炭还原氧化铜，生成红色的铜7.物质的性质决定其用途,还决定了其保存方法.固体氢氧化钠具有以下性质:①白色片状固体　②有腐蚀性　③易吸收水分而潮解④易溶于水,溶解放热　⑤能与空气中的二氧化碳反应实验室中必须将它密封保存的主要原因是(　　)A.①②B.①②③C.②③④D.③⑤8.不需要补充其它仪器，就能改正如图实验中错误操作的是（）9.浓硫酸和浓盐酸敞口放置在空气中一段时间后，溶液中（）A．溶质的质量分数都变小 B．溶液的质量都增大C．溶质的质量分数都变大 D．溶质的质量分数前者变大，后者变小10.盐酸、硫酸的下列性质,与它们在水溶液中的电离生成的氢离子无关的是(　　)A.可以使紫色石蕊试液变红B.可以和锌反应生成氢气C.浓盐酸易挥发D.可以分别和氧化铜反应生成铜盐和水11.许多植物的果实和花瓣中含有色素。现提取几种植物的果实或花瓣的汁液，分别滴加到三种溶液中观察，现象记录如下表。分析鉴别三种溶液最好选用的物质是（）植物的汁液在硫酸溶液中在氯化钠溶液中在氢氧化钠溶液中A胡萝卜橙色橙色橙色B万寿菊黄色黄色黄色C牵牛花红色紫色蓝色D玫瑰浅红色浅红色绿色A．AB．BC．CD．D12.下列物质露置于空气中，一段时间后，质量增大但不会变质的是（）A．氢氧化钠固体B．浓硫酸C．稀盐酸D．石灰水13.白蚁会分泌出一种酸，能腐蚀很多建筑材料。下列建筑材料中最不容易被白蚁腐蚀的是（）A．大理石B．铝合金C．铜制品D．钢筋二、非选择题：1.因为氢氧化钠具有强烈的______性，所以它俗称________、_______、__________.氢氧化钠露在空气中，不但因吸收空气中的______ 而______，而且还与空气中的________________反应变质，生成_________，故氢氧化钠必须________保存.2.铁锈的主要成分是Fe2O3，为除去铁钉上的锈迹，某学生将带锈迹的铁钉放入过量的盐酸中，他首先看到锈迹溶解，溶液呈_______色。这是因为（用化学方程式表示）_______________；不一会儿，又看到溶液中有___________的现象，这是因为（用化学方程式表示）_________。3.某食品包装袋中有一个小纸袋，上面写“生石灰干燥剂，请勿食用”。该食品已放置两月有余。请你对下列问题进行探究。（1）小纸袋中的物质能否继续作干燥剂？实验步骤实验现象结论取足量的小纸袋中的固体放入烧杯中，加入适量的水，触摸杯壁可继续作干燥剂（2）猜想：小纸袋中的物质除含有CaO外，还可能含有Ca(OH)2和 __________；（3）请设计实验证明（2）中你所填的物质是否存在。 _____________________________________________________________________________________4. 氢氧化钠溶液和二氧化碳反应没有明显现象，为验证CO2与NaOH能够发生反应，某同学按右图组装实验装置，并进行实验。（1）有时药品滴加顺序会影响实验现象。如果观察到的现象是“气球先膨胀，后变瘪”，则加入试剂的顺序应该是________（填序号）A．先加入盐酸，再加入氢氧化钠溶液 B．先加入氢氧化钠溶液，再加入盐酸（2）请解释气球“先膨胀”的原因：______________。（3）写出气球“后变瘪”的化