2017-2018学年北京课改版九年级物理 11.4探究影响小灯泡功率的因素 同步练习.docx

2017-2018学年北京课改版九年级物理 11.4探究影响小灯泡功率的因素同步练习一、单选题1.如图是“测量小灯泡的额定功率”的实验电路图．在这个实验的具体操作中，手和眼睛最合理的分工应该是（　　）A.?手移动变阻器的滑片，眼睛观察变阻器的滑片的位置B.?手移动变阻器的滑片，眼睛观察小灯泡是否发光C.?手移动变阻器的滑片，眼睛观察电压表的示数D.?手移动变阻器的滑片，眼睛观察电流表的示数2.如果测定标有“2.5V”字样的小灯泡的额定功率，那么两个电表的量程最好选用（　　）A.?电压表选“0﹣15V”，电流表选“0﹣3A”???????B.?电压表选“0﹣15V”，电流表选“0﹣0.6A”C.?电压表选“0﹣3V”，电流表选“0﹣3A”?????????D.?电压表选“0﹣3V”，电流表选“0﹣0.6A”3.在“测定小灯泡的额定功率”的实验中，某同学电路连接正确，闭合开关，灯泡发光，但测试中无论怎样调节滑动变阻器，电压表示数都达不到灯泡的额定电压值，原因可能是下述的哪种（　　）A.?变阻器总阻值太大???????????????B.?电压表量程太大???????????????C.?灯泡灯丝断开???????????????D.?电源电压太低4.有两只外形相同、灯丝长度相等的灯泡L1和L2，在它们的铭牌上只能看清“220V”字样，而看不清它们额定功率的大小．甲、乙、丙三位同学对它们进行了探究：甲同学发现L1的灯丝粗一些，认为L1的电阻小，所以L1的额定功率比L2小；乙同学把两灯串联在同一电路中，发现L2比L1亮，认为L2的额定功率大；丙同学把两灯并联在同一电路中，发现L1比L2亮，认为L1的额定功率大．你认为哪位同学的探究是正确的（　　）A.?甲同学???????????????????????????????B.?乙同学???????????????????????????????C.?丙同学???????????????????????????????D.?都不正确5.如图所示是新型节能应急台灯电路示意图，台灯充好电后，使用时可通过调节滑动变阻器接入电路的阻值R改变灯泡的亮度，假定电源电压、灯泡电阻不变，则灯泡两端电压U随R变化的图象是（?? ）A.????????????B.????????????C.????????????D.?6.研究电功率与电压、电流的关系时，连接了如图所示电路进行实验．下列关于该实验的说法，不合理的是（　　）A.?该电路所示实验研究电功率与电压的关系???????????B.?该实验能得出电流相同时，电功率与电压成正比C.?小灯泡电功率的大小通过灯泡的亮度来比较???????D.?该实验选择的两个小灯泡灯丝的电阻不同7.在“测定小灯泡的额定功率”的实验中，某同学电路连接正确，闭合开关，灯泡发光，但测试中无论怎样调节滑动变阻器，电压表示数都达不到灯泡的额定电压值，原因可能是下述的哪种（?? ）A.?变阻器总阻值太大???????????????B.?电压表量程太大???????????????C.?灯泡灯丝断开???????????????D.?电源电压太低8.在“测量小灯泡的电功率”的实验中，某同学连接好电路，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，当滑动变阻器连接电路中的电阻变大时，电压表的读数也随着变大，反之，随着变小，则发生这一现象的原因是（　　）A.?电压表的正、负接线柱接错了?????????????????????????????B.?电压表的量程选择不合适C.?电压表坏了?????????????????????????????????????????????????????????D.?电压表与滑动变阻器并联二、多选题9.如图是小明同学测量小灯泡电功率实验的实物图，下列说法正确的是（设小灯泡电阻不变）（?? ）（多选）A.?向右移动滑片，灯变亮、电压表与电流表的比值不变B.?向右移动滑片，灯变亮、电压表与电流表的比值变大C.?向左移动滑片，灯变暗、电压表与电流表的比值变大D.?向左移动滑片，灯变暗、电压表与电流表的比值不变10.在“测定小灯泡功率”实验中，如图，电路图连接好电路后，接通开关S，移动滑动变阻器的滑片，结果灯不发光，电流表指针不动，但电压表有明显的示数，电路故障可能是（　　）A.?小灯泡的灯丝烧断了???????????????????????????????????????????B.?电流表烧坏了造成短路C.?连线时，把电流表和电压表互换了位置???????????????D.?滑动变阻器的滑片接触不良11.小阳想测量小灯泡正常发光时的电功率，小灯泡的额定电压为2.5V，实验电路如图甲所示，所用电源电压为4.5V，滑动变阻器的规格为“50Ω 2A”。小阳发现自己把电路连