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- 2018-06-01 发布于江西
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绿色圃中小学教育网 北师大版五年级数学上册 绿色圃中小学教育网 教学目标 1.知识目标:运用分数表示可能性的方式,能自主地设计一些活动方案。 2.能力目标:能对实际生活中的事件与现象,运用可能性的知识进行合理的设计。 3.情感目标:⑴培养大家勤于动手动脑的良好习惯。⑵引导大家热爱生活,关注身边的每个事物。 绿色圃中小学教育网 设计活动方案: 想一想 要在一个口袋里装入若干个形状与大小完全相同的红、黄、蓝不同颜色的球,使得从口袋中摸出一个红球的可能性为 ,应该怎么办? 1 6 绿色圃中小学教育网 分别从这些盒子中任意摸出一个球,说一说从不同的盒子里摸到白球的可能性,还说一说从不同的盒子里摸到红球的可能性。 绿色圃中小学教育网 第一盒中摸到红球的可能性可以用数字表示吗?摸到白球的可能性呢? 可能性为0 可能性为1 绿色圃中小学教育网 可能性为1 可能性为0 绿色圃中小学教育网 这一盒中摸到红球和白球的可能性是多少呢?还能用数字表示吗? 可能性为 1 2 可能性为 2 1 摸到红球和白球的可能性各占一 半,用 表示。 2 1 绿色圃中小学教育网 可能性为 1 8 可能性为 8 7 从第四盒球摸到白球的可能是 ,请看线段图: 1 8 摸到红球的可能性是 。 8 7 绿色圃中小学教育网 可能性为 1 8 可能性
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