北师大版一下《我又长.高了》课件之一.pptVIP

北师大版一年级数学下册 我又长高了 教学目标 1.认识米、体会米的实际意义，能估计较长物体的长度。 2.掌握米和厘米间的关系，能恰当选择单位表示物体的长度。  讲台的长大约是1米． 这是一把１米长的尺子． １米有多少厘米？ 米可以用字母m表示，1米可以写成1m． １米＝100厘米 １m＝100cm 说一说 什么东西的长大约是1米？ 填cm还是m呢？ 黄瓜长约20 填cm还是m呢？ 衣柜高约2 填cm还是m呢？ 房子高约3 练一练 1．一张课桌大约有多高？ 谁猜得对？ 练一练 2．填一填． （1）一枝铅笔长7 （2）旗杆高约8 （3）毛巾长约60 练一练 3． 练一练 3． （1）全长是100cm，也是 m． 练一练 3． （1）全长是100cm，也是 m． （2）　　　已经爬了　　 cm，离终还有 cm． 练一练 3． （1）全长是100cm，也是 m． （2）　　　已经爬了　　 cm，离终还有 cm． （3）　　　已经爬了　　 cm，离终还有 cm． （4）谁最有可能先到终点？ 练一练 4．画一条长为3cm的线段． 练一练 4．画一条长为3cm的线段． 3厘米 本课总结 1.掌握米和厘米间的关系，能恰当选择单位表示物体的长度。 2.能估算物体的长度  谢