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- 2018-06-01 发布于江西
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绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 教学目标: 1.经历和体验收集整理分析数据的过程,学会用“正”字的方法记录整理数据。 2.经历操作实验的具体过程,从中体验某些事件发生的可能性是相等的。 3.初步感受动手实验是获得科学结论的一种有效方法,激发主动学习的积极性,进一步发展与他人合作交流的意识与能力。 绿色圃中小学教育网 重点难点 经历实验的具体过程,从中体验某件事情发生的可能性差不多。 学会收集整理和分析数据,特别是“正”法数据统计。 绿色圃中小学教育网 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 香蕉 苹果 梨 草莓 小林调查了小组各成员最喜欢吃什么水果,他把调查结果画成 了下面的条形图。 (1)根据条形图,把下面的统计表填写完整。 最喜欢吃的水果 香蕉 苹果 梨 草莓 人数 4人 3人 2人 7人 绿色圃中小学教育网 这就说明从装有相同个数的白球和黄球的袋子里任意摸球,摸到白球和摸到黄球的机会是相等的,也就是摸到白球和黄球的可能性是相等的。 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 先猜一猜: 第一次摸球:4个白球1个黄球 猜一猜? 绿色圃中小学教育网 你发现了什么? 这就说明:白球放得比较多,任意摸一次,摸到白
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