学校“颂正气，爱中华”专题文化活动总结与学校、幼儿园各种规章制度合集.docVIP

学校“颂正气，爱中华”专题文化活动总结与学校、幼儿园各种规章制度合集 学校“颂正气，爱中华”专题文化活动总结 学校“颂正气，爱中华”专题文化活动总结 根据镇教育组“关于开展‘颂正气，爱中华’专题活动的通知”精神，为切实增强学生的爱国主义观念，牢固树立“社会主义荣辱观”，深刻领会南宋爱国将领文天祥的名作《正气歌》的诗歌内涵，我校领导对此次活动高度重视，早计划，早安排，针对我校的实际情况进行了精心组织和部署，确保了活动顺利有序地进行，现就活动情况做如下汇报： 第一阶段（学习提高阶段）： 1、收集资料。根据教育组的统一安排，我校及早准备，收集资料，包括了解文天祥创作《正气歌》的历史背景和诗歌释文，并把诗歌正文复印分发给学生，做到人手一张，使学生能够随时随地进行朗诵理解。 2、指导朗诵，感悟文天祥的爱国主义精神。由政教处牵头，专门召开班主任会议，让班主任老师提高认识，明确此次活动的意义，并由班主任老师组织对本班学生进行朗诵辅导，讲解诗歌内涵，使学生初步感悟诗歌内涵并领悟文天祥的爱国主义精神。 3、举办主题课，出好两期黑板报。各班举办以“颂正气，爱中华”为内容的主题课，学生通过自导自演，在活动中培养了学生爱祖国、爱家园的高尚情操。以黑板报的阵地，通过翔实的历史资料，宣传历史上的著名爱国将领及其感人事迹，培养了学生爱国、爱家园的高尚情操。 第二阶段（巩固提高阶段）： 1、举办专题讲座。为了让学生更翔实，更近距离的了解文天祥的英雄事迹和创作《正气歌》的历史背景，并更好地领悟诗歌的深刻内涵。5月17日，我校专程请到莲花公园的讲解员肖同志到校给学生讲解《正气歌》的相关内容，肖同志生动、详尽的讲述，使同学们心灵上受到一次又一次的震撼，真正的领会了诗歌的内涵，受到了深刻的爱国主义教育。 3、撰写心得体会。通过第一、二阶段的学习，特别是请肖同志讲解《正气歌》后，我们要求四至六年级的同学撰写心得体会，从学生写出来的文章看，大部分学生能受到很好的教育，能够了解历史，关心时事，并认识到今天的美好生活来之不易，纷纷表示要珍惜时间，努力学习，将来报效祖国。从学生简洁、朴素的字里行间，可以看出我校的活动是深入人心的，我们开展此项活动收到了良好的效果。 第三阶段（验收提高阶段）： 为了让学生更好地感悟《正气歌》的内涵，感受铿锵有力的诗歌词句，同时培养学生的团队精神和集体荣誉感，我校政教部门人员积极准备镇性的评优活动，及早组织、部署，成立《正气歌》朗诵组，并请刘瑜老师为指导老师，从队形、队列，音准，语感，朗诵形式等各方面进行认真规范的训练，进一步深化了专题教育。 通过这一专题活动的开展，使学生受到深刻的爱国主义教育，学生牢固树立“社会主义荣辱观”，更认识到自己的职责，为学生的健康成长指明了方向。 学校、幼儿园各种规章制度 学校各种规章制度教师教学常规管理要求 (一)备课 1、开学任课教师必须制订好所任学科的教学计划。 2、上课之前必须写好教案，做到超前备课，教案内容必须写明教学目的要求、重难点、教学方法、运用教具、板书与作业设计，课后检查等重要环节。 3、凡学校开设的课程都必须按要求写详细教案。 (二)上课 1、上课是教学的基本形式，是教学过程的主要环节，要严格按照大纲，教材要求，把基础知识讲清楚、讲准确。 2、要按计划完成课堂教学，提高课堂教学效率。 3、上课钟声停止，教师走进教室，不迟到，不早退，不拖堂，不无故离开课堂教法要科学，要精讲巧练，讲练结合。 5、注意教学卫生，经常指导学生读书、写字的姿势，板书要工整，字体大小适度。 6、教师上课的语言要精练，力求说普遍话，仪态要朴素大方，精神要振作，不坐着讲课。 7、实验课前，先作好充分准备，严格要求学生遵守操作规程，向学生认真辅导实验内容 8、体、音、美教师要认真备课、上课。 (三)作业布置 1、反复教育学生，按时、认真、独立完成作业。 2、不论课内、课外作业，都要以教材的练习为主，作业的份量和难易程度要适当。 3、教师要有指导学生作业的方法作业批改要及时认真。 (四)辅导 l、辅导是课堂教学的重要补充，是因材施教的重要措施，应认真抓好。 2、辅导要抓两头，带中间。 3、辅导应包括自习课辅导和课余学生学习辅导辅导的方法，可以采取个别辅导或小组辅导，指导自学，不要用课外辅导代替课堂教学。 5、辅导时要全面，注意照顾其他学科，注意学生课业负担和健康。 (五)作业批改 1、教师批改作业要细心认真，字迹要清楚、工整、批改要适当。 2、各类作业除家庭作业外，要按要求次数全收全改。 3、各年级批阅次数见表一作业封面书写要统一，要保持干净、整齐。 (六)考试及成绩评定 1、考试命题：以大纲为准则，以课本为依据。期中、期末考试由学科教研组命题，教导处批准。 2、试卷的批改：平时检测试卷可由课任教师批改，期中、期末的统考