学校图书馆分馆开馆仪式讲话稿与学校图书馆工作总结合集.docVIP

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学校图书馆分馆开馆仪式讲话稿与学校图书馆工作总结合集

学校图书馆分馆开馆仪式讲话稿与学校图书馆工作总结合集 学校图书馆分馆开馆仪式讲话稿 学校图书馆分馆开馆仪式讲话稿 尊敬的各位领导、各位老师,同学们:在这万木葱茏、生机盎然的美好季节,***县图书馆 *** 分馆正式开馆并投入使用了。这是 *** 发展历史上的一件大事,也是 *** 县图书馆发展史上的一件大喜事,她标志着 *** 公共文化服务体系建设迈出了实质性的一步。在此,我谨代表 *** 向 *** 的全体师生表示热烈的祝贺!向为图书馆开馆付出辛苦努力的 *** 县政府、 *** 县文广新局、 *** 县教育局、 *** 县图书馆的同志们表示衷心的感谢!同时,今天还是“六·一”儿童节,借此机会,我祝小朋友节日快乐,希望叔叔阿姨们带来的这份礼物能让你们过一个不一样的快乐儿童节!众所周知,图书馆作为文献资料和各种信息储存、流转、开发的重要基地,是学校最重要的基础设施。老师们为了高质量地完成教学任务,需要到图书馆查阅最新的科研成果、最新的社会信息和最新的教学案例;而同学们为了完成学业和科技制作,也需要到图书馆查阅大量的课外资料来拓展知识、了解社会、培养特长。所以,它既是广大教师教学科研的重要平台,也是学生拓展知识的第二课堂。当我们置身信息社会,面向现代化的世界,我们要清醒地认识到,我们的图书馆不应该再是传统意义上的图书馆,不应当知识满足于传统图书的购置和印刷文本的借阅,而要适应信息社会、技术创新、媒体多元的时代发展趋势,以现代化的崭新思想重新定义图书馆概念,以信息化的现代理念重新充实图书馆的内涵,以电子化的先进技术重新筹划图书馆的建设。我真诚地希望, *** 分馆投入使用之后,能高度重视内容建设,不断充实图书资料,成为社会信息的集散中心、教育信息的科研中心、教学信息的服务中心和各种信息交流中心,成为教师、学生获取知识的殿堂、精神的乐园。只有这样的图书馆,才能真正发挥保存文化遗产、传播先进知识、集散社会信息的作用,真正实现帮助学生成才、促进教师成长、推动学校发展等多种职能;只有这样的图书馆,才能成为文献资料的收藏之地,先进文化的传承之地和教育思想的创新之地;也只有这样的图书馆,才能成为全校师生自由遨游的知识海洋,研究探索的创新乐土,共同享用的精神家园。老师们,同学们!新的校舍和新的分馆为 *** 的发展奠定了坚实的基础,而一流的教育思想和一流的管理理念必将使 *** 拥有更加美好的未来。衷心祝愿 *** 分馆越办越好,祝愿同学们身体健康、学习进步! 谢谢大家! 学校图书馆工作总结 时光匆匆,岁月如梭,现对一年学校图书馆工作进行总结! 一、规范管理,提高管理水平 1、健全各种管理制度,正常开展借书、阅览活动,对新进的图书,采用科学的方法进行分类、编目与整理,为每本书登记建卡,为每位老师、学生办理借阅卡,做好图书和资料的出借工作。 2、认真学习《中小学图书馆规程》,增强了服务意识,使工作达到规范化、制度化,全心全意为全校师生服务。学校图书管理工作嬴得了全校师生的一致好评。 3、及时为教师编写好各种图书和资料索引,一有新书及时提供新信息,以便教师查找、查阅,全面提高学校图书室资料的流通率,利用率,充分发挥学校图书室的作用。 4、培养班级图书管理员,加强了爱护书籍的教育,指导学生合理地保管书籍:注意防潮、防折、不涂划、不污损,一学期来,图书室的图书完好无损。 二、 优化基础服务 在这一年中,我馆继续把读者至上,服务第一的服务宗旨贯穿到各项基础服务工作之中。 1.满足读者需求,增加开放时间。随着学校的发展,师资队伍壮大,学生人数增多,使图书馆直接面对的读者对象达到**余人。为满足读者需要,我们增加各室的开放时间,如文科、理科借阅室实现每天连续**小时开放制度,电子阅览室实现每天中、晚3小时开放制度,此外,还为外省市学生增加周末、节假日、寒暑假的开放服务。全年借阅图书量为**册,接待师生借阅数为**人次,和去年全年**人次相比有较大幅度提高。 完善排架,更新导引标识。为了使各项服务工作更加贴近读者,我馆遵循图书分类排架规则,对文科借阅室39125册图书进行全面倒架、整架,实现严密规范排架。为了让读者利用图书资源更加得心应手,我馆还对全馆书架进行了重新标识,设置各类图书导引本**种,使图书标引更加规范。 三、优化管理软环境 在图书馆硬环境建设取得了极大改观的基础上,我馆及时调整建设思路,把工作重点从硬环境建设转移到软环境建设,明确发展目标,健全各项制度,优化管理软环境。 1.遵循馆章制度,明确工作目标。我馆人员认真遵循《图书馆岗位职责和业务工作细则》、《图书馆三年发展规划》、《图书馆**年工作计划》等一系列制度计划,并以此来规范服务行为,减少工作盲点,做到 人人有责任,事事有程序,科学化、现代化管理 的工作标准。 充分借助计算机技术和图书馆管

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