学校汇报材料：秉承传统，立足校情，稳步推进工作与学校治安综合治理、消防安全工作总结合集.docVIP

学校汇报材料：秉承传统，立足校情，稳步推进工作与学校治安综合治理、消防安全工作总结合集 学校汇报材料：秉承传统，立足校情，稳步推进工作 FONT color=#000000一、学校概况 /FONT FONT color=#000000第十一小学地处城厢镇土楼村，北依凤山钟灵毓秀，人杰地灵；南望笔架翰墨飘香，人才辈出。学校创办于1978年，命名为土楼小学，20**年9月，升格为县直第十一小学。学校占地面积21875m2，校舍（两幢教学楼）面积 6100m2；现有 13个教学班，学生502人；教职工30人，本科学历 6人，专科学历14人;市级学科带头人 1人，市级骨干教师4名;小中高职称1人，小高职称14人。/FONT FONT color=#000000在三十多年的办学历程中，学校领导和老师团结协作、精诚务实、不断创新，走出了一条传承、发展、创新的办学之路。学校成立以来，本着“依托底蕴，文化立校，智慧管理，和谐发展”的办学理念，以“让每一位家长满意”为目标，以升格为契机，秉承传统，立足校情，稳步推进，取得了一定的工作成效。/FONT FONT color=#000000二、主要工作情况/FONT FONT color=#000000㈠、积极主动，多方联系，努力改善办学条件。/FONT FONT color=#000000作为新成立的县直小学，期初，我校除了两幢教学楼以外，教室内空无一物。一学期来，承蒙上级领导、主管部门、当地党委政府、土楼村两委、土楼村社会贤达的高度重视与大力支持，学校的办学条件得到了初步的改善。如，土楼村为我校添置了办公桌椅、电脑、文件橱柜等教学设施；土楼村社会贤达、市人大代表谢渊渊先生在了解学校的真实情况后，立即主动联系相关部门和社会贤达，积极为改善办学条件而奔走；在他的牵头、努力下，财政局拨出专项资金5万元给我校添置教学设备；扩建办为所有的窗户安装了防护网；谢江福先生捐资1万元为学校添置自动播音系统和2台电脑；安溪一中原校长谢文璜先生捐资5000.00元；安溪县兴泰建筑工程有限公司林泳城先生捐助2台电脑；县移动公司捐赠一副乒乓球桌；学生家长施证况先生捐资1500元为学校添置一台打印机；家长高坚先生捐赠2块茶几。9月30日，学校从旧校区搬到新教学楼，全体师生拥有了较好的学习和工作环境。/FONT FONT color=#000000㈡、严于治校，勤于管理，全面提升办学质量。/FONT FONT color=#000000在办学条件较困难的情况下，我们确立了“以质量立校，以发展求生存，以内涵促提升”的办学方向，明确了只有提高自我，抓出质量，取得广大群众的信任，才能够吸引家长们的眼球，继而扩大办学规模，提高办学竞争力。一学期来，我们从严治校，严肃工作纪律，强化巡课检查，着重抓实抓好教育教学质量的管理，“诚信自立、奋发向上”的良好氛围逐步形成，初步得到了教师、家长、群众等的认可，学校正一天天变化着、一步步成长着。/FONT FONT color=#000000本学期，我校在各级各类竞赛中，受到县级以上的表彰教师有20 多人次，学生有30多人次。更为可喜的是：我们首次组队参加县第31届小学生运动会，获得了男子团体总分第八名，学校也受到了县教育局、文体局 “体育道德风尚奖”的表彰。/FONT FONT color=#000000三、下期学校建设规划/FONT FONT color=#000000㈠、硬件建设/FONT FONT color=#000000目前，一期主体工程教学楼已完工并投入使用；二期附属设施工程建设包括大门、围墙、卫生间、运动场等；三期建设包括行政办公楼、综合楼、校园绿化等。扩建办正在规划筹建中，以完善整体布局，实现“二十年保先进，五十年不落后”的建校目标，促进学校的长远发展。/FONT FONT color=#000000㈡、师资培训/FONT FONT color=#000000我校教师结构失衡,体、音、美等专任教师均严重欠缺。下阶段，我们将加强教研，努力转变教师观念，提高教师的业务水平；选择有体、音、美第二专长的教师加以培训，引领教师专业成长，以解决教育教学所需。/FONT FONT color=#000000㈢、工作目标及思路/FONT FONT color=#0000001、远期奋斗目标： 教育思想现代化办学条件标准化/FONT FONT color=#000000学校管理规范化学生素质优良化/FONT FONT color=#0000002、中期工作目标/FONT FONT color=#000000①20**年，下大力气抓好教育教学质量；加大校园文化建设力度，美化环境；完善各项制度，促进学校管理进一步规范。/FONT FONT color=#000000②20**年，争取完成围墙、操场、