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学校秋季学期英语教师期末工作总结与学校秋季期第二次行政工作会议发言稿合集
学校秋季学期英语教师期末工作总结与学校秋季期第二次行政工作会议发言稿合集
学校秋季学期英语教师期末工作总结
学校秋季学期英语教师期末工作总结
一个学期就这样结束了,这让我不得不感叹时光如梭啊!在这一个学期我得到了很多,欣喜过,也苦恼过。
在这个学期里,我带着两个班英语,一个先进班一个朝阳班。两个不同类型的班级,两种风格的教学方法。此外先进班又是分成两个层次不同的教材,这让教学的任务加重,从备课到课后任务的检查都在不同程度的加大了工作量。但是在随着新概念教学方法改为学生自主学习的情况下,用翻译的方法来学习英语的过程中,一切都开始往好的方向发展。但是由于有的学生学习自主性较差,课后的检查验收任务成为了一大重点,所以监督以及执行学习任务完成的工作占了整个学期的重中之重。朝阳班也同样开始用任务表这个方式来督促学生学习。接下来我谈谈在这两个班的工作状况:
先进班:先进班的英语水平参差不齐,水平差距较大。大体分成两个层次大小班,因此,给予他们不同的教材,这个方法是遵循因材施教的原则,是非常可取的,只是如果可以的话,层次也许可以再多分一层。从之前的老师教学生学的状况到现在的以翻译法为主的英语学习方法,是一个很大的突破,在一定程度上提高了学生的自主学习能力,并减轻了上课任务重的状况。有的学生学习状态从之前的有些小懒散到后来的任务表尽量完成是一个大的进步。尤其是金汉同学,从之前几乎是零基础到现在的可以背些简单的单词,会读背课文,是一个不错的开始,当然了,这还有他自己想努力学习的内在动力。只是有时候的督促有点类似逼迫他们学习完成任务,会造成他们一定的反感和不理解反抗,这也是存在的一个困惑。但我想他们会进步一点,也是我就会多一点成就感。
朝阳班:学生们都是以小学阶段为主,孩子们表现为活泼好动,叽叽喳喳容易受外部环境的影响分心分神。这样无形的加大了教学难度,需要不断的增加他们的新鲜感来吸引他们。因此,各种游戏环节需要加进来,在这方面外教Chris很棒,很值得学习,我也是在学习中。不过在任务完成过程中,朝阳班孩子爱偷懒,做作业爱拖拉,这使得他们的任务完成情况不够好,但是在继续努力中,我想孩子们多认识一个单词也是进步的。
其实在英语教学过程中,我感觉激励学生树立自己的目标和激发他们学习动力是最重要的事。今后我想努力的方向不仅仅只是教好英语,而是让他们有目标,给他们一定的指引,然后使得他们认真学习,健康成长,成为优秀的人。
学校秋季期第二次行政工作会议发言稿
学校秋季期第二次行政工作会议发言稿
XX中学在各位同仁的共同努力之下,创造了渝北农村教育的奇迹,联招升学率在XX所有学校中数一数二,在农村初中更是独一无二。在心生敬重的同时,也深感自己肩上的责任重大。由于深知自己能力有限,因此,希望在座的各位不要对我这个新来的同事抱有太多太大的期望,因为期望越大失望也就可能越大。今天,在这里,我只想与大家交流一下我个人的一些观点与想法。
一、我的中层干部观
中层干部承担着执行、管理和教育的重任。作为一名学校的管理干部应具有对待事业的“奉献之心”,对待同志的“理解之心”、同志之间的“平等之心”和岗位的“责任之心”。作为中层干部,首先要学会做人,要做到以诚待人、以德正人、以情感人、以才服人。真正的为全校广大师生服务
1.要有“吃苦在前,享受在后”的精神和心理准备。要时刻把教职工的利益放在第一位,全心全意为广大师生员工服务,做到勤政廉洁、一心为公。
3.要有合作精神。一项任务的完成必然是学校各部门团结合作、协调配合,发挥整体作用的结果。每个干部都要树立全局观念和大局意识,围绕学校的最高目标和整体目标,科学规划和设计本部门的工作。
3.树立管理就是服务的理念。管理表面上是技术的操作,实际上是智慧和思想的展现;管理的初级形式是“管”,深层次的本质是关怀、是关爱、是服务、是以人为本。
4.要加强精细化管理,强化细节管理能力。老子曾说:“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细”,它精辟地指出了想成就一番事业,必须从简单的事情做起,从细微之处着手。创新决定发展,细节决定成败。
二、我的管理观
1.管理多民主。遇事多与大家商量,多与大家交流沟通。尤其是关系到教师切身利益的事情更应该如些。也希望教师们能为学校的发展建言献策。我也会认真的记录下某条良好的建议是谁提的,这将作为教师对学校发展的功劳。
2.喜欢做选择题。向学校反映问题不要出解答题,希望多出选择题,让学校作选择,以提高解决问题的效率。
3.做事应有始有终。布置了的工作会一个一个的去查看落实没有。可能会一次二次多次地催促你去做,直到事情落实了为止。多次的提醒与催促,并不是不信任大家做,而是担心大家工作任务重,有可能忘记。
4.自己能力有限,管理只好从小事做起。比如从清洁抓起。一事不优,不做二事。
三、我的服务观
真诚、真心地为
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