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- 2018-05-31 发布于贵州
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一年级下册数学课件3分类与整理人教新课标(2014秋)
* * * * * * * * * 分类与整理 教学重难点 学会把物品按一定标准分类的方法,并能简单正确的整理。 教法、学法 本节课在教、学法上突出了以下特点: 1、联系实际,从生活中学 在我们的生活中,到处充满着数学。本节课我注重把数 学知识与实际生活联系起来,为学生提供丰富的感性认识和 生活经验,激发他们学习的兴趣,为实施创新教育打下良好 的基础。 2、参与合作,在交流中学 本节课我注重让学生通过同桌的合作与交流来发现问题 及解决问题,培养他们团结协作的优良品质。 像这样把同一类物品放在一起就叫分类。 分两组做游戏,他们可以怎样分组呢? 我按大人和孩子分。 我按男女分。 大人 孩子 人数 8 4 男 女 人数 6 6 可以把分类的结果整理在表中。 还可以怎样分类? 请找出生活在水里的动物。 * * * * * * * * *
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