一年级下册数学课件2十几减5432人教新课标(2014秋).pptVIP

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  • 2018-05-31 发布于贵州
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一年级下册数学课件2十几减5432人教新课标(2014秋).ppt

一年级下册数学课件2十几减5432人教新课标(2014秋)

十几减5、4、3、2 R·一年级下册 学习目标 1.学会十几减5、4、3、2,并能解决简单的实际问题。 2.进一步感知加、减法之间的联系,促进计算能力的提高。 3.培养学生自主探索、合作交流的意识。 学习重点 学会十几减5、4、3、2的计算方法。 学习难点 灵活运用十几减几的计算方法进行计算。 一、复习导入 12-5= 11-4= 12-4= 11-3= 12-3= 11-2= 算一算。 你想到了哪些方法? 我想到了3种方法。 想加算 减法 破十法 连减法 这节课我们要继续运用这些计算方法解决问题。 二、自主探究 你打算用哪种方法呢?请选一题写出解答过程。 12-5= 11-4= 12-4= 11-3= 12-3= 11-2= 算一算。 01 想加算减法 12 - 5= 想一想5和几相加是12? 5+7=12,所以方框里面应该填7。 7 02 破十法 12 - 5 2 10 - 5 = 7 + 12是10和2相加。用破十法表示如右图: 12 - 5= 7 03 连减法 可以分成3+2,用连减法计算为:12-2-3=7。 12 - 5= 7 12 - 5= 7 5+7=12 12 - 5 2 10 - 5 = 7 + 12-2-3=7 (1) (2) (3) 比较这三种方法,你觉得哪种方法最简单? 在这些计算方法中,想加算减法的步骤最少,能更

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