大班下学期幼师心得.docVIP

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大班下学期幼师心得

  大班下学期幼师心得 2010大班下学期工作总结 由MyRain.org编辑收集整理,除MyRain注明原创文章外,其版权归原作者所有。如果您需要论文或者其他文章请联系我们,我们有专门的硕博和部分专家学者,多年的写作经验,文章的质量有保证。请先将您的题目、专业、字数等内容告诉我们,稍后将会有该领域的专家联系您。 三年的辛勤耕耘后,我们在欢笑和泪水中将大班毕业的幼儿送入小学.在这的一学年里,孩子的各方面有了一个明显的飞跃.孩子们在我们设计的在每个游戏及教育活动中,自由的创造、大胆的想象,他们认真的观察,有问不完的为什么,他们好奇的探索;他们自信、自立,喜欢表现,在班级开展的每个活动及表演中,他们都非常的投入,他们都认为舞台上mdash;mdash;;我最棒;;,在大家的掌声中体验到了喜悦心情,明白了三十六个孩子是一个大集体,我们应该热爱它.就是在这样宽松自由的环境里,形成了孩子们活泼、开朗的性格及良好的品德、行为习惯. 在老师、家长的积极配合及孩子们的努力下,较圆满的完成了班级工作,现将一学期来的班级工作总结如下: 一、保教结合,促进幼儿全面发展 (一)、做好幼小衔接工作,让幼儿更快的适应新的学习生活. 1)、培养幼儿独立意识.通过社会性活动、劳动、谈话等培养幼儿学会生存,采取评比的形式鼓励作好值日生作好自己的工作,教育幼儿自己的事情自己做;培养幼儿的时间观念,让幼儿知道什么时候做什么事,什么时候不该做并控制自己的愿望和行为. 2)、学习方面的准备.在大班下学期,我们根据需要开展了我是小学生的活动开展了参观小学、今天我当班长、开晨会、评选文明学生等活动,在一系列的模拟小学生活的活动中,在创设的环境中给幼儿大胆表述的机会,为他们做好入小学的心理的准备.同时运用生动的形象和故事,让幼儿发现自己的不良习惯并及时纠正,培养幼儿坚持性、合作精神、规则意识、自我服务等能力.为了促进幼儿的学习兴趣和求知欲,我们在教育活动中巧妙的融入一些文字的活动,以头脑风暴的方式和讨论、推举等形式注意养成幼儿爱想、爱问和认真回答问题的习惯及培养幼儿集中注意力及其耐性.举行抢答比赛,激发幼儿热爱学习的兴趣,调动幼儿迫切上小学的愿望.在这潜移默化的学习过程中,幼儿的学习积极性被调动起来,他们知道自己长大了,不能依耐父母和老师. 2.大班下学期年级组计划   指导思想:   随着新《纲要》的颁布及这两年的实施,幼教改革进入一个新阶段。这学期我们本着以儿童发展为本,以培养创新精神和实践能力为核心,大力推进素质教育,以崭新的视角,开放的观念指导幼儿教育改革实践,以科学的儿童观、发展观、资源观、效益观,积极扩展幼儿生活和学习空间,使幼儿在良好的环境中增进体验,愉悦情感,发展能力,结合我们大班幼儿的心理特点和实际发展水平,同时把努力提高年级组内教师业务水平和专业技能是我们这学期的目标。   工作重点:   一、提高安全责任感,安全警钟长鸣   孩子的身心健康发展是我们教师不懈努力的方向,而他们的安全更是我们时刻注意的问题,每位教师都应把安全两字牢记心头。   措施:   1、教师认真学习有关安全教育的知识和安全责任制。   2、各班级要加强本班幼儿的常规管理和安全教育以及自我保护意识。   3、年级组内要加强平时各方位的检查力度,及时发现安全隐患并得到有效的解决。   4、年级组会议每次都要强调安全教育,督促、加强教师的安全意识,减少并避免各类意外事故的发生。   和保育员互相配合,把保育工作紧密的与一日教学活动相结合,各个环节衔接好,贯彻保育工作规范。   二、年级组教学总目标   教师要根据幼儿年龄段的特点和实际水平,有目的、有计划的向幼儿进行德、智、体、美、劳诸方面的教育。   措施:   1、促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯,卫生习惯和参加体育活动的兴趣。   2、展幼儿智力,培养正确运用感官和运用语言交往的能力,增进对环境的认识,培养有益的兴趣和求知欲,培养初步的动手能力。   3、幼儿进行初步的五爱教育,培养他们团结、友爱、诚实、勇敢、克服困难、自信、有礼貌等良好的品德、行为和习惯,以及活泼开朗的性格。   三、把握最新幼教动态,逐步提高教师积极性,增强教育教学创新精神   结合本年级实施的新教材,树立综合的教育观,我们的活动都以主题的形式展开,在主题生成、开展、深入的过程中要努力的更多的关注幼儿已有的生活经验基础和认知需求,加深搭班老师之间的配合与交流、衔接,从而实现课程内容、形式的有机整合。   增强教师科研意识,务实求真,认真研究课题中必要的技能过关,使教研工作更好的落实到教学教育活动中去。  四、家园工作   1、开展形式多样的家长工作,与家长增进友谊   我们以电话反馈、纸条通讯、幼儿离园时的交谈等方式与家长们进行

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