小学2017-2018学年上期期末安排告家长书与小学2017-2018学年体育学科工作总结合集.docVIP

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小学2017-2018学年上期期末安排告家长书与小学2017-2018学年体育学科工作总结合集

小学2017-2018学年上期期末安排告家长书与小学2017-2018学年体育学科工作总结合集 小学2017-2018学年上期期末安排告家长书 小学20**—2017学年上期期末安排告家长书 尊敬的家长朋友: 您好!本学期已临近期末,现将我校20**—2017学年上期期末安排相关事宜告知如下: 一、20**-----2017学年上期期末学业质量监测时间安排: 1月6日(星期五):上午:8:40~10:40三至六年级语文,8:40~10:00一、二年级语文, 11:00~12:00三至六年级英语。下午:2:30~3:50一、二年级数学,2:30~4:10三至六 年级数学 二、特别提醒:1月6日中午学校食堂正常营业,1月7日-----1月14日学生在家休息,请家长监管好孩子各方面的安全。 三、散学典礼安排 全校统一于1月15日举行散学典礼。具体安排:上午8:30----9:00打扫卫生,9:00——9:30集中举行散学典礼,9:30——10:30分班总结,发放成绩单,布置寒假作业,对学生进行假期安全教育,10:30放学。请家长注意时间,做好孩子的接送。 (家长车辆一律停放在校外,按日常放学地点接孩子,谢谢理解与支持!) 四、期末及假期安全事项 (1)假期请全体同学注意安全,注意饮食卫生、食品安全,加强传染病防控。 (2)遵守交通规则,不坐无牌无照无营运资格的车辆,未满12周岁学生严禁骑车上路。 不到铁路上玩耍,爱护铁路设施,遵守铁路交通法规,争做爱路护路小卫士。 (3)不玩火,不燃放烟花爆竹,不乱花钱;注意用电、用气安全、居家安全;不做危险游戏,不与陌生人交谈,提高自我防范意识;按时完成老师布置的假期作业。 五、假期及报到安排: 学生于1月16日---2月12日放寒假,2月13日(正月十七)报到注册,2月14日正式上课。 再次感谢您的关心与支持!祝愿您及家人:新年快乐!生活愉快!万事如意! 温馨提示:请将此回执单沿黑线裁下,于1月6日前交到安全办。 小学2017-2018学年体育学科工作总结 小学20**学年体育学科工作总结 学校体育工作是学校工作的重要组成部分,也是实施素质教育渠道之一,多年来,我校在上级领导大力支持下,认真贯彻《学校体育工作条例》加强对学校体育工作的领导,逐渐改进办学条件和办学思路,以增进学生健康为指导思想,以全民健身为学校体育工作的宗旨,积极开展多种形式的体育活动。 一、领导重视 首先,我们成立了以主管主任为组长的领导小组组织有关人员认真学习《学校体育卫生工作条例》和《学校体育工作的政策和法规》,全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原则,把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。认真制定学校体育工作计划,把学校体育工作列为学校的重点工作来抓,做到有计划、有检查、有评比、有总结。 充分发挥学校各部门的职能作用,定期召开学校体育工作会议,研究讨论学校体育工作,做到议而有决,决而必行。严格按《暂行规定》配备体育教师,开足开齐体育课,主持和指导体育教师做好学校的体育工作,关心体育教师的思想进步,业务学习和生活。 严格按照有关规定合理使用体育经费,满足教学和竞赛工作的需要。 认真制定严格的体卫工作管理制度,确保《体育教学大纲》的贯彻和执行,把贯彻体育工作条例与评先相结合,把贯彻体育工作条例与升级相结合。保证学生每天一小时的体育锻炼时间,把学生健康水平的提高,作为评选先进班集体的重要条件。主管领导,以身作则,经常听取和广泛征求各方面的意见和反映,指导和监督学校的体育卫生工作,充分调动体育教师的积极性。 二、认真贯彻体育教学大纲,落实体育工作条例 认真贯彻体育教学大纲,落实体育工作条例和全教会精神,大力推进素质教育,切实做到教书育人,以德育人,以体育人,促进学生德、智、体全面发展。 在教学中,认真学习教学大纲,刻苦钻研教材加强基础教育,改进教学模式,力求创新,努力提高教育教学能力和水平,严格按照教学大纲的规定,制定好教育教学计划、单元和课时计划,认真上好每一节体育课,加强对学生的指导,努力提高学生的身体素质和运动能力。使我校的体育教学工作更加规范化,教学方法多样化。选择符合学生心理和生理特点的教学方法,努力提高学生的兴趣,明确体育课的目的。几年来我校的体育教学有了较大幅度的提高,教学水平和学生的身体素质也有了明显的转变。 三、认真抓好课间操和课外体育活动,保证学生每天一小时体育锻炼时间。 课间操是学校体育工作的重要组成部分,必须创造出自己的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口,也是实施素质教育的具体体现,小学生正是长身体的时候,在这个阶段更需要参加体育活动,通过课间操达到锻炼身体的目的,通过课间操来培养学生的整体意识和集体主义观念。 如何上好每天的课间操,怎样才能使学生既有兴

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