小学2017-2018学年第一学期教科室工作总结与小学2017-2018学年第一学期教科研工作总结合集.docVIP

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  • 2018-06-01 发布于北京
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小学2017-2018学年第一学期教科室工作总结与小学2017-2018学年第一学期教科研工作总结合集.doc

小学2017-2018学年第一学期教科室工作总结与小学2017-2018学年第一学期教科研工作总结合集

小学2017-2018学年第一学期教科室工作总结与小学2017-2018学年第一学期教科研工作总结合集 小学2017-2018学年第一学期教科室工作总结 小学20**—2017学年第一学期教科室工作总结 一、 指导思想本学期教科室紧紧围绕学校工作目标,在上级科研部门业务指导下,以实施中长期教育改革和发展规划纲要为基点,以全面提升教育质量为重点,坚持“教育科研服务于课堂,服务于教育质量”的核心理念,坚持以“课题研究”为主要抓手,以一线课堂为研究主阵地,结合“以生为本自主探究”的教学理念,抓住“十三五”课题开题之年,紧紧围绕学校“十三五”发展规划,科学构建学校教科研的新态势,增强教育科研的品质与实效,为全面提高我校教育教学质量服务。 二、工作目标 1.做好“十三五”开局之年的省、市两级课题的网上申报工作。 2.全面规范课题管理。为促进教科研为教育教学服务,充分发挥各课题组长在课题研究中的主导作用,规范研究各流程的操作。为各级课题申请“十三五”搭建研究、指导、交流的平台,加大辐射面;对于教师个人小课题(微课),以指导、鼓励为主,提升教师的科研水平。 3.构建专业发展平台。积极打造多个教师专业发展平台:深入推进已成立的学科教学研究工作室(组)建设,抓好校级以上骨干教师队伍建设,继续开展 “xx论坛”等活动,向全市乃至更大区域的学校教师展示我校教育科研成果,为老师专业发展搭台。 4.坚持教

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