小学2017年“我们的节日.中秋节”活动总结与小学2017年“我们的节日·端午节”主题实践活动总结合集.docVIP

小学2017年“我们的节日.中秋节”活动总结与小学2017年“我们的节日·端午节”主题实践活动总结合集 小学2017年“我们的节日.中秋节”活动总结 小学2017年“我们的节日.中秋节”活动总结 中秋节期间，为了切实加强中华优秀文化传统教育，我校认真开展了“我们的节日.中秋节”主题文化活动，引导全体教职员工进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日，传承节日文化。 一、领导高度重视。学校将开展好中秋节主题文化活动作为丰富教职员工精神文化生活的重要形式，作为精神文明建设的一件大事，摆上重要位置。召开专题会议对本次活动作出了部署、加强组织领导，落实任务，并制定了专门的活动方案。 二、宣传引导有力。学校对此次活动进行了充分的宣传，切实加强对民族传统节日的舆论宣传，积极营造尊重民族传统节日、热爱民族传统节日、参与民族传统节日的浓厚氛围。 三、文化活动丰富多彩。按照活动方案，学校在节日前后开展了主题文化活动——中秋博饼活动，组织学生积极参与此次活动，引导人们感受传统文化魅力，增强爱国情感。“我们的节日#8226;中秋”主题活动，是更好地利用传统节日，弘扬中华民族优秀文化的一个载体，是我县精神文明建设的重要组成部分。这次活动，丰富了学校全体教职员工的文化生活，在群众中产生了一定的影响力，大大增强了他们的民族自尊心、自信心、自豪感和与伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情。 小学2017年“我们的节日·端午节”主题实践活动总结 小学20**年“我们的节日·端午节”主题实践活动总结为了进一步弘扬中华民族优秀传统文化，丰富我校少年儿童的文化生活，让少年儿童们深切地感受到传统节日的独特魅力，我校于今年端午节组织开展了“我们的节日·端午节”主题“三个一”宣教实践活动。现总结如下：如下： 一、开展中华经典和红色经典诵读活动，过爱国端午。通过LED屏幕宣传、成长梦舞台、教师成长讲坛等方式，吟诵爱国诗歌，掀起缅怀屈原爱国主义精神、歌颂和谐盛世的热潮，吸引队员们广泛参与，感受优秀传统文化，增强爱国主义情感。 1、读一个端午故事或诵一首端午古诗：屈原故事，也可以此为基础，继续深入了解伍子胥忠诚精神、越王勾践的奋斗精神、介之推的诚信、奉献精神、曹娥的孝顺精神等著名历史人物的主要精神； 2、完成一件端午习俗：如包粽子送给爷爷、奶奶或姥姥、姥爷、吃粽子、观看划龙舟、“抢”鸭子、悬白艾、挂菖蒲、佩香囊、戴荷包等端午传统习俗； 3、晒一张端午照片或写一篇端午日记：如借助微信群、朋友圈等方式和亲友、同学们交流自己端午图片与心得。以上活动，请各班班主任予以重视，把本信息发到家长群组，并将学生活动照片择取一张于6月12日上午11点前发送本校QQ群相册“我们的节日#8226;端午”。 二、加强安全教育问题，过安全端午。 活动加强了对优秀传统文化思想价值的阐发，大力弘扬了文明和谐、喜庆节俭的过节理念，积极引导少年儿童践行行为规范、争做文明使者。 1