小学第20届推普周活动总结(范文)与小学第20届推普周活动总结合集.docVIP

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小学第20届推普周活动总结(范文)与小学第20届推普周活动总结合集

小学第20届推普周活动总结(范文)与小学第20届推普周活动总结合集 小学第20届推普周活动总结 小学第20届推普周活动总结 今年9 月11日至17日是第20届“推普周”。为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识,推动全校语言文字工作向纵深发展。xx小学开展了“说好普通话,圆梦你我他。”活动:【启动仪式】9月11日,在“国旗下讲话”的时间开展了“推普周”启动仪式。李梅老师和同学一起分享了“推普,从我做起”。同学们之间需要更好的交流与沟通,这就需要我们共同来承担起正确使用普通话,文明使用日常语的重任。“说普通话,从我做起”、“说普通话,写规范字,做文明人”、 “说好普通话,方便你我他”。【宣传】通过橱窗、黑板报等营造氛围。让学生们进一步了解普通话是国家通用语言,自觉传承和弘扬中华优秀传统文化。【活动】 ▲开展了 “家在苏州·书写经典”教师规范汉字书写比,学校4全体老师参与了比赛,并邀请学校书法兴趣小组孙老师进行点评,对优秀作品进行了展示,通过活动督促教师规范用字,发挥教师以身示范的作用。 ▲在全校学生中间开展了“家在太仓·书写经典传承文明” 规范汉字书写比赛,对优秀作品进行展示。并选拔六(2)班夏玟芮和六(3)班袁玮婷代表学校参加“家在苏州,书写经典”太仓市中小学生规范汉字书写现场赛。 ▲开展了五六年级汉字听写比赛,各班推荐3名学生参与比赛,通过角逐,高琳原、夏孙怡、于诗晴杨亦贝、王涵等同学表现突出,获得优胜奖。 ▲开展了“家庭小老师”活动,发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象。 通过各种形式的宣传活动,进一步提高了鹿小师生语言文字规范意识,促进学校语言文字规范化建设。 小学第20届推普周活动总结 小学第20届推普周活动总结 在第二十届全国普通话宣传周期间,我校结合实际情况,围绕“大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀文化”的主题,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动。现将我校推普工作总结如下: 一、活动安排1.一次国旗下讲话。利用周一升国旗的时机做推广普通话的宣传演讲,并由少先队大队部向全校师生发出倡议。倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯,使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义。 2.一个主题班会。各年级中队召开推普周主题班会。 3.一期专题板报各年级中队出一期以“说好普通话”专题板报。 4.分年段开展比赛活动。低年级学生进行朗诵比赛比赛;中年级年级学生进行查字典比赛;高年级学生开展硬笔书法比赛。 5.利用课堂主渠道,养成说普通话、用规范语言习惯。 二、小结反馈在学校师生的共同努力、共同配合下,推普周活动圆满地取得了成功。“大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀文化”在师生心里扎下了根,普通话也就理所当然的成为了教师言传身教的常用语言。 1

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