2018-2019学年高中新三维一轮复习语文通用版专题三 第3讲　语言表达连贯(主观题)——补写句子.ppt

返回 Company Name 目录 CONTENTS 一、解构高考真题—— 明确思维切入点 二、分析语段特点—— 巧抓解题关键点 三维训练设计 三、内化解题流程—— 踩准阅卷评分点 解说关系、例证关系、递进关系、转折关系、并列关系、承接关系、因果关系、对比关系、假设关系、条件关系、选择关系、目的关系。 句间关系 一般有3种形式：总分(总—分、分—总或总—分—总)、承接、并列。 行文结构 选文一般为4句或5句，很少有超过5句的；不在同一句连续设空。(一般每个句号为一句) 设空特点 以说明文为主，很少有其他表达形式的语段。(这是因为：说明文表述严谨、逻辑性强，能很好地考查考生的思维，让考生循序思考) 文体类型 　　整个语段介绍花青素对花的颜色的决定作用。第1句是总领句，是对“花青素”的介绍。第2句是对前面一句原因的揭示，也是对其后花青素在不同溶液中呈现不同颜色的总括。第3句是对“牵牛花”一天的颜色变化的介绍。第4句是对上句原因的介绍。 此语段属于“总分式”结构。另外，2017年全国卷Ⅰ、卷Ⅱ也属于“总分式”结构。这是高考考查补写句子题目最多的结构形式。 分　析 　　整个语段介绍气候和人类的关系。第1句，介绍气候是一种复杂的自然现象，影响自然和人类。第2句是过渡句。