农远资源在小学数学中运用.docVIP

农远资源在小学数学中的运用 各位老师大家好：我是来自于辽阳县三新学校的一名普通教师，我的名字叫梁世成。今天很高兴也很荣幸和大家一起探讨和学习有关农远资源的开发与使用的问题。我发言的题目是《农远资源在小学数学教学中的应用》。 实行远程教育是时代发展的需要 大家知道，我们在传统的教育教学方式下禁锢了很多年，教学思想和教学方式受到了很大的约束。“一块黑板、一支粉笔、一张嘴巴”这种单一的教学模式已经不能适应时代的发展，更难以满足学生对知识的强烈渴求。2007年，远程教育资源以全新的面貌走进了我们的课堂，给我们的课堂教学带来了春的信息，使我们每一名教育工作者眼前一亮，豁然开朗。相信使用过农远资源的教师会和我有同样的感受。 远程教育资源具有极大的魅力 远程教育资源是集形象生动的画面、言简意赅的解说，悦耳动听的音乐、及大量的教育教学资源为一体的教育资源宝库。现代远程教育内容丰富、生动直观，易懂、易记，便于理解，适应面广，实用性强，符合农村学校的教学实际，丰富了我们的教学，拓宽了师生的信息资源，大大弥补了学校资源的不足。此外，作为我们教师，不忽视网络带给我们的大魅力， 新课标强调，教材必须从属于、服务于学生的需要，我们应该从学生已有的生活经验和实际情况出发，灵活地处理教材，合理地应用农远资源，并将它们优化的整合，使数学真正焕发出浓郁的生活气息。 这样的应用，激发了学生强烈的求知欲望，使他们满怀兴