铁道工程技术特色专业建设的研究与实践.docVIP

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铁道工程技术特色专业建设的研究与实践.doc

铁道工程技术特色专业建设的研究与实践 一 3一 铁道工程技术特色专业建设的研究与实践 剥,立功 摘要:文章以陕西铁路工业职业技术学院铁道工程技术专业建设为背景.分析了铁路高职院校特 色专业建设的必要一t”-,内涵,并提出了铁道工程技术特色专业建设的思路与方法. 关键词:铁道工程;特色专业;技能型 专业是高职高专院校服务社会主义建设的载 体.也是高职高专院校联系社会的纽带.专业的改革 与建设关系到高职高专院校服务于经济建设和社会 发展的方向性和有效性.也关系到学校能否满足学 生择业的需要.从而吸引到更广泛的生源,以保持专 业的相对稳定性. 《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量 的若干意见》(教高[2006]16号)指出,”高等职业院 校要及时跟踪市场需求的变化,主动适应区域,行业 经济和社会发展的需要,根据学校的办学条件,有针 对性地调整和设置专业”.”x,-t基础条件好,特色鲜 明,办学水平和就业率高的专业点进行重点建设”. 随着我国铁路事业的飞速发展,特别是高速铁 路和城市地铁的大规模建设和运营,高素质技能型 人才短缺已成为铁路发展的瓶颈,进一步加快和提 高铁道512程技术专业的人才培养速度和水平已成为 铁路高职院校的历史责任.目前,面对铁道工程技术 这一新专业,铁路高职院校要提高教育教学质量,办 出铁路高职教育特色,创新人才培养模式,培养能够 真正面向高速铁路生产,建设,服务第一线需要的高 素质,高技能人才;要在强-T-~n云的众多铁路高职院 校中占有一席之地,保障和提升毕业生的竞争力,就 必须高度重视特色专业建设,以特色显示活力,以特 色标志水平,以特色证明质量,以特色加强竞争力, 以特色服务于社会. 一 ,特色专业建设的内涵 特色专业是指高等学校在教学改革和专业建设 过程中,在办学理念,人才培养目标,人才培养模式, 人才培养质量等方面具有显着特色.具有较高社会 声誉的专业,也是高校在新形势下求得生存和获得 持续竞争力和竞争优势的重要保障.教育部在2007 年7月颁发《关于启动”第二类特色专业建设点”申 报工作的通知》中明确指出特色专业建设的建设内 容和要求. 1.改革人才培养方案.构建经济社会发展需要的 课程48-系 加强相关产业和领域发展趋势和人才需求研 究,形成有效机制,吸引产业,行业和用人部门共同 研究课程计划,制定与生产实践,社会发展需要相结 合的培养方案和课程体系. 2.改革课程教学内容,加强新教材建设 课程内容要充分反映相关产业和领域的新发 展,新要求,减少陈旧内容. 3.改革教师培养和使用机制.加强教师队伍建设 完善校内专任教师到相关产业和领域一线学习 交流,相关产业和领域的人员到学校兼职授课的制 度和机制.建立教师培训,交流和深造的常规机制, 形成一支了解社会需求,教学经验丰富,热爱教学工 作的高水平专兼结合的教师队伍. 4.改革实践教学.推进人才培养与生产劳动和社 会实践相结合 要建立学生到工厂,企业,农村,社会等实践教 学基地开展实践实习的有效机制.实践实习的时间 原则上不少于半年.要建立学校,用人单位和行业部 作者简介:孙立功,陕西铁路工程职业技术学院高教所教授. 毒i|蟹墨裁t矽| 门共同参与的学生考核评价机制. 5.通过改革和建设,培养一批经济社会发展急需 人才 集成取得的有效经验和实践效果,形成专业建 设内容的相关参考规范,发挥推广和示范的作用. 特色专业建设本质上是一种管理学上的”差异 化经营战略”,即”错位发展”战略,特色专业具有”人 无我有.人有我优,人优我新”的特征. 二,铁道工程技术特色专业建设的思路与方法 铁道工程技术专业建设的基本思路是:提高对 高端技能型人才培养的认识;更新专业办学思想,本 着”加强基础,拓宽专业,精简内容,优化课程,突出 实践”的原则和培养能力强,素质高,有创新能力的 复合型人才的要求,确定人才培养的目标;不断加强 专业师资队伍建设,加强实践环节的建设;进一步扩 大实习基地数量,深化产学合作,充分利用企业资源 进行实习和施工组织类的毕业设计,注重学生的工 程实践能力,创新思维能力的培养. 1.以社会需求为导向.确定人才培养目标 为了适应新时期铁道技术的迅猛发展.培养出 适应市场需求的高素质铁道技术人才,铁道工程专 业教学工作必须及时调整,与时俱进.为此,专业教 师应利用假期赴用人单位,对往届毕业生及用人单 位进行回访调查.以便为专业教学改革提供真实详 尽的参考.通过与毕业生和用人单位的交流,了解市 场对铁道工程技术专业人才的基本要求,专业毕业 生的职业素质及存在的问题.用人单位和毕业生对 该专业培养方式的建议等.通过这些调查,确定社会 对本专业的人才需求状况,分析职业技术岗位群中 具体的岗位要求,从中剥离出本专业学生在毕业后 应该具备的各种知识,素质及能

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