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教师实习总结：忙碌与收获与教师实习总结：成长，收获合集 教师实习总结：忙碌与收获 教师实习总结：忙碌与收获 临近期末，各种各样的任务都要完成，这一周我整个人忙得团团转，但同时也收获了许多。 河北师大第二十四期顶岗实习教师优质课比赛在周二举行。这次比赛形式类似微课，每个人只有八分钟的时间，因此，讲什么，怎么讲，就成了至关重要的问题。我选择的讲课内容是口语交际的一种题型——对联。这个选题虽小，但是是中考考点之一，比较重要。我精心准备了PPT，但是一直担心比赛现场的设备版本不符导致不能正常播放我的PPT，心里有些忐忑。 周二一大早，我们在实习学校李书记的带领下，早早地来到了陶山中学。在比赛的会议室里，我尝试播放了一下PPT，果然出现了一些问题。不过在修改之后就能正常使用了，我悬着的心终于落地。 随后，比赛选手进行抽签，我抽到的是十四号，处在二十五位选手的中间位置。比赛正式开始后，我刚放下的心又悬了起来。 第十三位选手马上就要结束了，这时我才发现讲台上没有我一会儿板书需要的红粉笔，但是再去拿已经来不及了，只好勉强用白粉笔代替。 第十三位同学讲完了，我刚准备上台，忽然主持人说下面是中场休息，十分钟之后再继续比赛。我像抓住了救命稻草一样，赶紧请陶山中学的同学帮我找了两根红色的粉笔来。 十分钟后，我上台开始了自己的讲课，刚站到讲台上有点紧张，但随后就进入了状态，八分钟的内容很快就讲完，竟然还有