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- 约2.12千字
- 约 54页
- 2018-05-31 发布于贵州
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一年级语文两只鸟蛋课件_1
创设问题 1、你能找出文中的生字吗? 2、你有什么办法记住他们呢? 3、这些字哪些比较难写,写的时候要注意些什么呢? 自主探究 1、自读课文,边读边圈出问文中的生字。 2、自己想一想识记生字的好办法。 3、给课文中“我会写”的字描红,边描红边找每个生字的书写规律。 讨论解疑 1.学生分组,合作学习,教师巡视指导,及时发现问题。 2.学生交流并互相考一考。 总结感悟 请你说说这节课你学会了哪些生字,你运用了哪些识字方法。 当堂检测 1、我会拼写。 tīng jiàn yí dìng gāo yuǎn xiǎo xīn fāng xiàng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、照样子组词写句子。 连 连忙 我连忙把鸟蛋送还。 听 远 自主探究 1、大声朗读课文,标出文中共有几小节。 2、理解每一节的意思。 3、思考:为什么说两只鸟蛋就是两只小鸟?怎样理解“焦急不安” 4、想象一下,小男孩把目光投向蓝天看到了什么? 讨论解疑 1、小组内相互交流自学的成果。 2、表演朗读,并把想象到的内容说一说。 总结感悟 1、你喜欢课文中的“我”吗?为什么? 2、学了课文,你受到了什么启发? 当堂检测 ( )山路
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