电子和信息工程系毕业设计（论文）工作细则.PDFVIP

电子与信息工程系毕业设计（论文）工作细则 （2013 年3 月1 日） 毕业设计（论文）是高等学校人才培养计划的重要组成部分，是学生进行综合 训练，培养探求真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练的重要教学环节，也 是学生获得学士学位的必要条件，对培养学生的实践能力、创新能力和创业能力， 全面提高学生综合素质，确保人才培养质量具有重要意义。为规范我系本科毕业设 计（论文）工作，全面提高毕业设计（论文）质量，根据教育部有关本科专业培养 目标的要求和《苏州科技学院本科生毕业设计（论文）工作条例》的相关规定，结 合我系实际情况，特制定本细则。 一、目的和要求 1. 毕业设计（论文）的基本教学目的是培养学生综合运用所学知识和技能分析 和解决实际问题的能力，勇于探索的创新精神和实践能力，以及严肃认真的科学态 度和严谨求实的工作作风。 2. 毕业设计（论文）应按教学计划完成以下基本能力的培养： （1）资料、信息的获取及综合分析的能力； （2）方案论证、分析比较的能力； （3）实验、动手能力或综合设计、创新设计的能力; （4）使用网络和计算机（包括索取信息、计算机绘图、数据处理、基本软件应 用等）的能力； （5）撰写报告（论文）的能力。 二、组织管理 毕业设计（论文）的组织管理工作主要包括以下环节：（1）前期准备：包括师 资配备、课题选题、资料准备、学生进入毕业设计（论文）阶段资格认定、学生选 题及毕业设计（论文）动员、毕业实习（调研）；（2）毕业设计（论文）实施：包括 开题报告或选择设计（实验）方案、总体设计、详细设计（或实验、数据整理分析）、 撰写说明书或报告（论文）；（3）答辩工作：包括答辩前的评阅、答辩资格的审核认 定、答辩评分； （4）总结评估：毕业设计（论文）检查（分前期、中期、答辩）、 总结和资料归档、工作评估，以及校优秀毕业设计（论文）评选。具体步骤如下： 1．系部成立毕业设计工作领导小组，负责组织和领导工作。毕业设计工作领导 小组组长由主管教学主任担任, 成员由各专业负责人担任。 2．毕业设计的具体工作由各专业教研室负责完成。专业负责人应根据本专业教 学计划，负责毕业设计（论文）工作各个环节的具体实施，包括毕业设计题目的立 题、指导教师的配备、经费的使用、督促毕业设计进度及毕业答辩等具体工作的组 织和实施。 3．系部毕业设计领导小组负责组织专家对专业教研室拟定的毕业设计题目进行 审核；负责协助专业教研室做好毕业设计指导教师的安排；负责组织对本系各专业 毕业设计工作的检查；负责组织毕业设计的答辩和成绩核定；负责组织优秀毕业论 文评审报送等。 4. 校外毕业设计（论文）的组织协调 （1）在校外进行毕业设计（论文）是指毕业设计（论文）工作量（不包含毕业 实习）50%以上在校外进行，除执行本细则有关规定外，必须配备校内指导教师，并 聘请协作单位工程技术人员（具有工程师及以上职称）作为指导（协作）教师。 （2）协作指导教师的职责是协同校内指导教师按本细则的规定对学生加以指 导。校内指导教师应对在校外进行毕业设计（论文）的学生全面负责，及时关注学 生在毕业设计（论文）过程中的学习情况，解决存在的问题，避免学生在协作单位 中只起“打工”作用。要善于指导学生将当前的毕业设计（论文）工作与实际工作 结合起来，以提高学生的理论水平和分析问题的能力。 （3）校外毕业设计（论文）要填写“校外毕业设计（论文）申请表”及“聘请 协作指导教师登记表”，经所在专业负责人同意，报系部处备案。 （4）校外进行毕业设计（论文）的学生必须参加校内答辩委员会的答辩；指导 教师评语及成绩由协作指导教师与校内指导教师协商填写，并共同签字。 三、毕业设计工作要求 （一）毕业设计（论文）的选题原则 （1）课题必须符合本专业的培养目标及教学基本要求，体现本专业基本训练的 内容，使学生受到全面锻炼。 （2）选题应尽可能结合生产、科研和实验室建设等任务，促进教学、科研、生 产的有机结合。应使工程应用类型的课题占较大比例，目的在于强化工程基本训练， 掌握专业的基本功。 （3）课题要有一定的综合性，覆盖知识面较多，有益于学生综合运用多学科的 理论知识与技能。引导学生勇于接受综合性课题，以培养锻