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- 2018-05-31 发布于贵州
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六年级科学下册摆的秘密课件青岛版
生活中的摆: 1、观察摆钟 2、秋千 制作一个摆:实验材料:支架、细线,螺丝帽 1、为使单摆接近理想化,摆线选择避免使用有一定质量的粗线,而选择质量轻的细线; 2、摆锤选择,为减少空气阻力对摆幅的影响,建议选择体积小一些、质量大一些的钢球为摆锤,没有钢球用螺帽也可以。 影响摆的快慢因素。 1、 摆的快慢与摆线的长短。 2、 摆的快慢与摆锤的重量。 3、摆的快慢与摆幅的大小。 温 馨 提 示: 1、摆长是支架到摆锤重心的距离。 2、计算摆锤振动次数时,以摆锤通过最低位置时开始计时较 准确。 3、摆来回一次经过最低点为一个周期,最后的实验数据可以取平均数或众数。 4、使用秒表前先上紧发条,回表后,如秒表不指零,应记下 其数值(零点读数),然后从测量值中将其减去。 5、用手指夹住摆锤,将摆线拉直慢慢抬高(不能过高)。 检查摆线与横杆是否垂直。 6、松开双手,使摆自然摆动。摆锤摆动必须严 格控制在一个竖直平面内振动。 研究摆的快慢与摆锤的重量的关系(摆线相同,摆幅相同) 探究摆锤摆动的快慢和摆线长度的关系 (摆锤相同,摆幅不变) 摆锤摆动的快慢和摆动幅度的关系同一个摆(摆线长短、摆锤重量相同) 摆为什么能长时间不停的摆动?过一段时间为什么会慢慢停下来? 摆在外力作用下开始摆动,摆动过程中能量(势能与动能)是不断转化的,一段
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