为生命讴歌.PPTVIP

為生命謳歌 蓮娜?瑪麗亞 引起動機 發展活動 (一)引導學生體驗肢障人士的生活 1.非慣用手寫字 2.瞎子走路 3.嘴咬筆寫字 4.用腳處理日常生活起居 (二)讓學生發表體驗感想與心得 (三)引導學生進入課文 講述大意 ⒈本文在寫哪位人物？ 蓮娜?瑪麗亞 2蓮娜?瑪麗亞的外表是什麼樣子？ 無臂單腳 3蓮娜?瑪麗亞最大的天賦表現在什麼地方？ 音樂 講述大意 4蓮娜?瑪麗亞在世界盃的表現如何呢？ 打破蝶式世界紀錄，獲得冠軍 5蓮娜?瑪麗亞為什麼有如此精采的人生呢？ 積極樂觀的個性和無條件接受她的父母 6什麼因素使蓮娜?瑪麗亞的人生毫無缺憾呢？ 心靈的健康 發展活動 講述大意 學生踴躍舉手發 表達自己的心得 全班整齊的將課文唸出 專心聽講並做下筆記 教師問問題時全班同學都能認真思考問題並有充分時間讓學生得以從課本找到答案。 生字新詞教學 生字新詞教學 生字新詞教學 生字新詞教學 生字新詞教學 新詞教學 ⊙謳歌 ⊙韻律 ⊙頭角崢嶸 ⊙稟賦 ⊙天籟 新詞教學 ⊙息息相關 ⊙侵襲 ⊙撫慰 ⊙天籟 ⊙缺憾 課文解說及深究 第一：我們每個人天生都是不一樣的。 第二：要學習她的人格特質就是凡事願意看