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言语理解与表达概述
一、大纲分析
(一)考查能力
言语理解与表达主要测查应试者规范使用语言文字的能力、高效理解语言文
字的能力,即主要考查应试者对语言文字的理解和应用能力。
(二)考查范围及方式
1.常见题型
言语理解与表达部分的常见题型主要有逻辑填空、片段阅读、语句表达、篇
章阅读四大题型。
其中,逻辑填空可以细分为实词填空题、成语填空题、虚词填空题以及混合
填空题;片段阅读可以细分为主旨概括题、意图判断题、态度理解题、标题选
择题、细节理解题和词语理解题;语句表达可以细分为语句填空题、下文推断
题和语句排序题,还有可能会出现病句、歧义句辨析、修辞辨析、标点辨析、
熟语辨析、字音字形等。篇章阅读与片段阅读考查题型类似,也主要考查应试
者对所给文章的主旨概括、标题选择;对作者的意图的判断和态度的理解以及
文中细节理解和词语理解等。
2.核心考点
言语理解与表达的核心考点是理解和表达两个方面。片段阅读这类题目主要
承载着言语理解这个方面,逻辑填空和语句表达这两类题目主要承载着言语表
达这个方面。
具体来说,主要考查这样几个方面:
(1)根据材料查找主要信息及重要细节;
(2)正确理解阅读材料中指定的词语、语句的含义;
(3)概括归纳阅读材料的中心、主旨;
(4)判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;
(5)根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息;
(6)判断作者的态度、意图、倾向、目的;
(7)准确、得体地遣词用字。
3.考查方式
(1)逻辑填空
设置一段大约百来字的阅读材料,从中抽取出 1~4 个词语依次排列作为正确
选项,要求应试者从所给的四个选项中选出最恰当的一项(依次)填入划横线
处,从而使句子的意思表达得最准确最得体。或者给出 2~4 个独立的句子,每
个句子至少抽出一个词语,要求应试者从所给的四个选项中选出最恰当的一项
(依次)填入划横线处。抽取出来的词语,主要涉及实词、虚词和成语。
【例1】中国很多地方都长久地流行这样一首儿歌: “摇摇摇,摇到外婆
桥”,早在躺在摇篮里的年月,我们构想中的这座桥好像也是在一个小镇里。因
此,不管你现在多大,每次坐船进入江南小镇的时候,心头总会_______出几缕
奇异的记忆,陌生的观望中潜伏着某种_______的意绪。
填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.渗透 熟识
B.浮现 奇怪
C.流淌 异样
D.流露 难言
【答案】A
【解析】由于小时候听儿歌时就已经对江南小镇有了美妙的憧憬,故当我们
真的来到江南小镇时,虽然仍是陌生的观望,但潜意识里却有一种若有若无的
似曾相识的感觉。 “熟识”一词很好地表达了这种意境,而且与前面的 “陌
生”相对应,因此答案选 A。
【例2】填入划横线部分最恰当的一项是( )。
①中华文明是世界古代文明中始终没有_______、延续五千多年发展至今的文
明。
②我国神舟七号载人飞船的成功发射,_______了我国航天事业的又一新篇
章。
③销声匿迹数十年的国家一级保护动物黑鹤、白鹤等 20 多种_______鸟类,
近年来出现在黄河入海口。
A.中断 揭穿 珍稀
B.终断 揭露 珍奇
C.终断 揭示 珍贵
D.中断 揭开 珍稀
【答案】D
【解析】“中断”是指中间发生阻隔、停顿或故障而断开,还可以继续;
“终断”是指终结、停止。第一句,中华文明是没有断开、一直延续五千年的
文明。第二句, “揭开新篇章”是固定搭配。 “揭穿”的对象多是阴谋; “揭
露”的对象多是秘密; “揭示”是指向人指出不易看清的事理,因此答案选
D。
(2)片段理解
设置一个 200 字以上的阅读材料,要求应试者根据提问方式,结合文字材
料,从四个选项中选出一个最符合要求的答案。
这类题型主要的提问方式有:
①主旨概括
【例】在古典传统里,和谐的反面是千篇一律:“君子和而不同,小人同而
不和”,所以和谐的一个条件是对于多样性的认同。中国人甚至在孔子之前就有
了对于和谐的经典认识与体现。中国古代的音乐艺术很发达,特别是一些中国
乐器,像钟、磬、瑟等各种完全不同的乐器按照一定的韵律奏
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