高一历史《第课 夏商西周的政治制度》9.pptVIP

第一单元 古代中国的政治制度 第1课 夏、商、西周的政治制度 ◎从禅让到王位世袭 大禹 治水 戴冠冕 的夏禹 1.王位世袭制的确立 “禹传启，家天下” 材料：禹继位后，社会进一步发展，阶级已 经形成，组成国家的各政治、军事要素已经 具备，国名“夏”，禹就是“夏后氏”（夏 朝）的第一位国王……他的儿子启杀掉益而 夺得王位。从此，“禅让时代”结束，“夏 传子，家天下”的时代开始。 ——《中外历史问题八人谈》 “禹传启，家天下” 思考：为何政治权力由“传贤”变成“传子” 呢？ 1.王位世袭制的确立 材料一：大道之行也，天下为公，选贤 与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不 独子其子，使老有所终，壮有所用，幼 有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有 所养……是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而 不作，故外户而不闭，是谓大同。 ——《礼记·礼运》 有人说，禅让制体现了一定的民主，王位 世袭制体现了一定的专制。那么王位世袭制代 替禅让制是历史的进步还是倒退？ 夏商统治者一般是用占卜的方法征询 神意，并把占问的事情和结果、占问后事 情发展的经过，用文字记录、刻在龟甲和 兽骨上。后人把这种文字称作甲骨文，也 叫卜辞。 2.夏商行政管理制度的建立 1.帝令雨足年帝令 雨弗其足年 2.勿伐帝不我其受 又 卜辞举例： 释义： 1.上神要下雨来使年辰好吗？上神要下 雨使年辰不好吗？ 2.不要征伐，上神不会给我们以保佑。 2.夏商行政管理制度的建立 相、卿士 卜 册 史 师 侯 伯 效 忠 纳贡 奉命 征伐 奴 隶 制 等 级 关 系 产 生 了 地方方国 中央官员 商王（王权神秘） 2.夏商行政管理制度的建立 商王被流放说明了当时王权的什么状况？ 阅读与思考： 夏朝疆域 观察下面的疆域对比图，思考： 为什么西周要实行分封制呢？ 公元前1046年，西周建立。周武王和他 的弟弟周公旦都先后推行了分封制，即“分 土封侯制”。 ◎等级森严的分封制 商朝疆域 西周疆域 1.分封的目的 根本目的： 巩固周王室的权力、巩固统治 适应人口不断发展、疆域不断扩大的需求 “封建亲戚，以藩屏周” 防止商的遗族叛乱 ◎等级森严的分封制 2.分封制的主要内容 观察课本《分封示意图》，思考： 西周将哪些人分封到地方做诸侯呢？ 这种安排有什么规律？ ◎等级森严的分封制 周王与地方诸侯之间有哪些权利与义务关系？ 诸侯的义务 诸侯的权利 镇守疆土、随从作战、 交纳贡赋、朝觐述职 再分封、设官员、 建武装、征赋役 ◎等级森严的分封制 森严的等级 天子—诸侯--卿大夫--士 3.分封制的特点 ◎等级森严的分封制 开发了边区 扩大了疆域 政权更严密 加强了统治 诸侯势强 王权衰弱 西周时期的分封制下，中央（周天子） 和地方（诸侯）的权力存在着矛盾。周王室 力量是否强大，与诸侯国势力强弱成反比。 到了春秋时期，分封制明显削弱了周王 室的统治，也是历史发展的必然。 4.分封制的影响 西周前期 西周后期 ◎等级森严的分封制 ◎血缘关系维系的宗法制 ●在分封制下，为什么分封的主体是同姓王 室贵族呢？ 血缘关系 政治地位 血缘关系亲，则同姓贵族的政治地位高； 血缘关系疏，则同姓贵族的政治地位低。 ●都是同一个家族的后代，如何分配权力、 财产等呢？ ◎血缘关系维系的宗法制