课堂新坐标同步备课参考20132014学年高中英语北师大版选修六教学课件 Unit 16Period （ 2014高考）_3.pptVIP

Period Ⅳ Communication Workshop ●教学课标解读 (1)掌握本学案中所给出的词汇，能够理解并能熟练运用。 (2)理解课文。 (3)根据课文内容安排，培养学生对课文的理解和听、说、读、写能力。 (4)掌握写叙事性作文的方法。 ●教学地位分析 本单元课时的内容是发生在自己生活中忘记的但又不得不去做的诗歌朗诵比赛中难堪的一件事。此外，掌握对叙事性记叙文的写作方法在本单元中也占有相当重要的地位。 ●新课导入建议 我们都生活在五彩缤纷的世界，在生活中我们要去应对许多事情，有些事情可能让人应接不暇而忘记准备，面对众人而难堪。同学们，你们有过这样的经历吗？今天，本课文就告诉我们这样一件事。 ●教学流程设计 Ⅰ.判断正误 1．I didnt go to school because the school bus didnt arrive on May 24.(　　) 2．The Chinese teacher reminded me about the competition at school.(　　) 3．I was surprised that I was last in the competition.(　　) 【答案】　1.F　2.F　3.F Ⅱ.语篇理解 1．Why did I come last in the poetry r