班主任基本功大赛参赛规则与班主任好习惯培养工作总结合集.docVIP

班主任基本功大赛参赛规则与班主任好习惯培养工作总结合集 班主任基本功大赛参赛规则 班主任基本功大赛参赛规则 一、报名要求： 1、报名要求：以学年（初中部）为单位参加比赛，每队选派3位选手，以参赛队为单位填写报名单。 2、参赛要求：各队服装统一，简洁、大方，有统一参赛宣言。 3、报名时间：截止到20**年11月22日。 二、比赛内容： （一）学年德育活动展示： 1、参赛人员：每队派一名选手或一个组合参加 2、参赛形式：叙事、三句半、快板等，形式不限。 3、参赛内容：讲述学年组（初中部）在德育管理工作中的感悟评分标准： （1）内容：观点鲜明、立意深刻，富有时代感 （2）语言表达：吐字清晰、自然流畅、声情并茂； （3）仪表形象：端庄大方、举止得体； （4）时间为5-7分钟； （二）德育管理情境抢先看： 1、参赛人员：每队派三名选手 2、参赛形式：抢答、阐明观点 3、参赛内容： 第一板块：看视频，对照德育管理中的“六爱塑魂、四种习惯、三种能力、三好、三净、无不准、无远离”要求，找出视频中与不符合的言、行，举简单阐述该如何处理。 第二板块：校园景观位置、名称及教育功能 第三板块：看视频，简述如何抓住良好的教育时机评分标准: （1）德育情境每抢答对一个，得10分； （2）正确分析与评判应用的原则、方法； （3）应对的方法是否恰当，取得的效果是否明显。 （三）德育活动展示 1、活动图片展示： 活动内容：10级、11级和初中部各班将一年来班级活动的图片于20**年11月30日下班前，以部门为单位统一上交到教育处（同时上报图片电子文档到邮箱qsyzbzr@163.）。由教育处统一布展。 照片要求： ⑴注明班级、图片名称 ⑵每班上交照片数量至少为5幅 ⑶照片尺寸：七寸 2、《班主任工作手册》展示：教育处统一布展。 附件3： 学校德育管理的相关名词 1、六爱塑魂教育： 爱党、爱国、爱家乡、爱父母、爱同胞、爱自然 2、四种习惯： 文明行为习惯、安全行为习惯、良好生活行为习惯、良好学习习惯； 3、三个能力： 有一项体育爱好，有一项艺术专长，写一笔好字三好：老师好、同学好、家长好 5、三静（净）：教室安静、走廊肃静、卫生干净 6、五不： 不比吃比穿、不留怪异发型、不佩戴手饰、挂链、不乱扔杂物、 不破坏公物 7、五远离：远离网吧、远离早恋、远离烟草、远离手机、远离浪费 8、五禁止： 禁止顶撞老师、出言不逊、打架斗殴；禁止考试舞弊 禁止旷寝、无假条擅自离校；禁止野浴 禁止参与法轮功等非法组织活动1 班主任好习惯培养工作总结 班主任好习惯培养工作总结——用心孕育 以爱感化 单位:顺德区龙江城区中心小学姓名:谭汝花【摘要】责任心是什么？是爱。爱，才是感化的源泉。有了爱，才有认同、理解、尊重、协助！我们知道，做班主任是没有休停的日子，但是，让自己在爱中生活，也是充满快乐的。 【关键词】了解、理解、支持、尊重、协助、心、爱孩子，孩子，我们的孩子！只有把学生当做自己的孩子，才能感化，才有听话。每接手一个新班级，研究学生性格与习惯，了解孩子家庭背景，成为第一件要做的事情。只有了解和理解，才能有所针对性的对孩子进行恰当的教育。而也只有了解和理解，才能得到孩子和家长的心，得到认同、理解、尊重、协助。因为只要有了解和理解，就会让对方感到，你爱孩子，他们愿意把孩子交给你，孩子也愿意一切都听你的。好习惯的培养，就是要有这些做祭奠，才能顺利进行。 一、了解情况，才能心中有数1、学生背景概况今年又循环接一个新班！拿到名单，第一件事就是跑到低年级去了解情况。哎！看着被画的花花绿绿的成绩单，旁边注满了备注。不得不感叹，这将是一个新的挑战。这个班有29位男生，21位女生，男女不协调早就成为这几年的正常现象。可是，作为班主任，学生的行为和家长的素质成为了关键。一个厌学而捣蛋的孩子；一个调皮捣蛋已经是出了名的孩子；一对曾经有干戈的孩子，家长甚是无法沟通；一个父母离异，母亲不准父亲探望和带走宝贝的孩子；一个长期住在补习班，父母刚离异而脾气暴躁的孩子；好几个是父母两地分居工作而只有一人带着的孩子；好几个是父母没时间，随着老人家生活的孩子。总体反映是学习心散，自觉性差，拖拉懒散。 2、学生行为情况减去第一印象，让自己和孩子都重新开始吧。而第一个月我就倍受打击，因为散乱无比，史无前例。你说，他们说。你停，他们继续说。听不进，看不见。连“杀鸡儆猴“这一招都毫无杀伤力了。没有团结心，没有集体概念。自我！不是我的事，与我无关。一切乖巧的孩子，也在这样混乱的大环境中，失去了自我。 3、学生心理剖析三年级的孩子处于朦胧时期，既有依赖性又追求自我。而独生子女又有冷漠、自负的心态。批评别人与我无关，不听不反省。不尊重他人，但是想要他人尊重。不重视别人，但是想得到别人的尊重。独立性差，却不喜欢别人管。分不清是非，