2018年人教版初一数学下册第九课时（立方根、实数、实数综合）学案无答案.doc

授课类型 T立方根T 实数T 实数综合 教学内容 一、同步知识梳理 知识点1：立方根 一般地，如果一个数的立方等于那么这个数就叫做的立方根（也叫三次方根），记作．求一个数的立方根的运算叫做开立方． 正数的立方根是正数；负数的立方根是负数；0的立方根是0． （1）的立方根是（　　）没有立方根（　　） （3）的立方根是（　　）是的立方根（　　）； 负数没有平方根和立方根（　　）； a的三次方根是负数，a必是负数（　　）； 立方根等于它本身的数只能是0或1（　　）； 如果x的立方根是，那么（　　）； 的立方根是（　　）；8的立方根是（　　）； 的立方根是没有意义（　　）； 的立方根是（　　）； 0的立方根是0（　　）；是的立方根（　　）； 是立方根（　　）； 16）a为任意数，式子、都是非负数（　　）．某礼品包装盒为体积900 cm3的正方体，若这个正方体棱长为x cm，则x的范围为（ ） A．7x8 B．8x9 C．9x10 D．10x11 （1）= ； （6）= ； （11）= ； （2）= ； （7）= ； （12）= ； （3）= ； （8）= ； （13）= ； （4）= ； （9）= ； （14）= ； （5）= ； （10）= ； （15）= ． （1）立方根等于它本身的数是_______的立方根是______ （3）的立方根是________是________的立方根． 36的平方根是（　　） A． B．6 C． D．不存在 一个数的平方根与立方根相等，则这个数是（　　） A．1 B． C．0 D． 下列语句中，正确的是（　　） A．一个实数的平方根有两个，它们互为相反数B．一个实数的立方根不是正数就是负数 C．负数没有立方根D．如果一个数的立方根是这个数本身，那么这个数一定是或0或1 如果是a的立方根，那么下列结论正确的是（　　） A．也是的立方根 B．b也是a的立方根C．b也是的立方根 D．都是a的立方根 的立方根和平方根分别为（ ） A．，±4 B． ±，2 C．，2 D．，±2 某数的平方根等于它的立方根，则这个数是（ ） A．1 B．﹣1 C．0 D．以上都不对 下列说法中，正确的是（ ） A．5是25的算术平方根 B．﹣9的平方根是﹣3 C．±4是64的立方根 D．9的立方根是3 （1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） （8） （9）（10） （11） （12） 一个正方体的体积是100，估计它的棱长的大小在（ ） A．3与4之间 B．4与5之间 C．5与6之间 D．6与7之间 求下列各式中x的值 （1）3x2﹣27=0 （2）2x﹣1)3=16 （） （4） （） （） 在数轴上表示下列各数，并用“”连接起来． ﹣﹣2，﹣|﹣35|，0，，（﹣2）2，， 1、实数的分类： 有理数和无理数统称为实数．无限不循环小数叫做无理数． 有理数关于相反数和绝对值的意义同样适用于实数．2、实数的运算： 在实数范围内，加、减、乘、除（除数不为0）、乘方运算可以进行，且结果仍为实数．但开方运算不能无条件进行，只有正数和0才可以开偶次方．在有理数范围内适用的运算律和运算法则，在实数范围内仍可以使用． 先乘方、开方，再乘除，最后加减，同级运算按从左到右的顺序进行，有括号的先算括号里面的．有下列说法： （1）无理数就是开方开不尽的数； （2）无理数是无限不循环小数； （3）无理数包括正无理数、零、负无理数；（4）无理数都可以用数轴上的点来表示． 其中正确的说法的个数是（ ） A．1 B．2 C．3 D．4 在实数﹣，，，，0．80108，中，无理数的个数为（ ） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个下列说法正确的是（ ） A．无限小数是无理数 B．无理数的相反数是无理数 C．两个无理数的积无理数 D．两个无理数的和数无理数 在01?2?3?4?5?6?7?8?9?10的平方根及立方根中，无理数有 个． 下列语句：①﹣1是1的平方根．②带根号的数都是无理数．③﹣1的立方根是﹣1．④的立方根是2．⑤﹣22的算术平方根是2．⑥﹣125的立方根是±5．⑦有理数和数轴上的点一一对应．其中正确的有（ ） A．2个 B．3个 C．4个 D．5个 设，，，则a、b、c、d按由