（教科版）三年级科学下册《温度和温度计》教学课件.pptVIP

热 冷 物体的 程度叫温度 温度 :只凭感觉判断温度可靠吗？ 只凭感觉判断温度是不可靠的 温度计 实验用温度计 体温计 常 用 温 度 计 温度计 观察要求: 1、温度计上有些什么？ 2、仔细观察，比一比哪个小组发现多。 标记 玻璃泡 刻度 液柱 温度计的构造: 数字 温度的单位 摄氏温度（C）： 摄氏温度的由来：是18世纪瑞典天文学家摄尔修斯提出来的。后人为了纪念摄尔修斯，用他的名字第一个字母“C”来表示 读作：摄氏度； 写作: ℃ 把纯净水的冰点的温度规定为0度 纯净水的沸点温度规定为100度 0度和100度之间分成100等分，每一等 分叫1摄氏度，写作1 ℃。 读作：零摄氏度 写作：0℃ 零上 零下 越往下数字越大，温度越低 越往上数字越大，温度越高 哪位小朋友的读数方法比较正确呢？ 偏大 偏小 正确 读作 20摄氏度 记作 20 ℃ 读作 44摄氏度 记作 44 ℃ 读作 0摄氏度 记作 0 ℃ 读作 零下5摄氏度 记作 －5℃ 读作 零下8摄氏度 记作 －8℃ 你学到了什么？ 表示物体的冷热程度 温度： 温度计 结构： 原理： 单位： 正确的认读温度计 未来的小科学们 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏