二细胞形态和功能.pptVIP

* * 一滴池塘水中的生物 轮虫在进食 眼 虫 小 球 藻 草 履 虫 人体及动物组织、细胞 上皮组织 肌肉细胞 人血涂片 神经细胞 植物组织、细胞 玉米根 导 管 保卫细胞 不同生物及同一生物不同部位的细胞形状大小是千差万别的。 结论： 问题： 比较你所观察到的各类生物细胞的形态和大小，能得出什么结论？ 草履虫 结论：不同生物的细胞形态不同 衣 藻 静止的变形虫 运动的变形虫 结论：同一生物不同时期的细胞形态不同 结论：同一生物不同组织的细胞形态不同。 不同生物的细胞形态也不同。 上皮组织 神经细胞 植物保卫细胞 显微镜下的人体及动物组织、细胞 一滴池塘水中的生物 轮虫在进食 眼 虫 小 球 藻 草 履 虫 红细胞、 白细胞 口腔上皮细胞 正在分裂的植物细胞 洋葱表皮细胞 肌肉细胞 神经细胞 噬中性粒白细胞 卵细胞 精子 红细胞 细胞多种多样 以上事实说明细胞形态具有 ———性。 多样 结论：细胞的形态与功能的统一 肌肉细胞 神经元细胞 红细胞 保卫细胞 蛙卵 蛙卵 生物体内的细胞所处的位置不同，功能不同，是细胞分化的结果。 细胞为什么具有多种多样、各不相同的形态结构? 红细胞呈两面凹的圆饼状，这有利于与氧气充分接触，起到运输氧气的作用； 洋葱表皮细胞呈长方体形状，排列紧密，有利于起到保护作用。 活动四：连连看 ａ红细胞 ｂ肌肉细胞 ｃ保卫细胞 ｄ神经细胞 ｅ卵细胞 ｆ体积大，细胞内营养物质含量高 ｈ呈长条形或梭形 ｉ呈半月形，2个细胞围成1个气孔 ｊ有多分枝的树突和长的轴突 ｇ扁圆形、无核、含血红蛋白高 ｋ有利于在血管内快速运行和携带氧气 ｌ有助于收缩和舒张 ｍ利于呼吸和蒸腾 ｎ有利于感受刺激和传导神经冲动 ｏ保证受精后卵裂和早期胚胎发育时营养供应 活动二： 复习显微镜的构造及使用方法。 观察细胞的工具——普通光学显微镜 一、显微镜的使用方法 ②转动转换器,移走低倍物镜,换上高倍物镜。 ②把显微镜放在实验台的前方稍偏左。 取镜与安放 ①右手握镜臂,左手托镜座。 对 光 ①转动转换器,使低倍物镜对准通光孔。 ②选一较大的光圈对准通光孔,左眼注视目镜,转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内,通过目镜,可以看到明亮的视野。 ③左眼看目镜内,同时反向缓缓转动粗准焦螺旋,使镜筒上升,直到看到物像为止, 转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰。 低倍镜观察 ①把所要观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔的中心。 ②转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止(此时实验者的眼睛应当看物镜镜头与标本之间,以免物镜与标本相撞)。 ①移动装片,在低倍镜下使需要放大观察的部分移动到视野中央。 高倍镜观察 ③缓缓调节细准焦螺旋,使物像清晰。 ④调节光圈,使视野亮度适宜。 口诀：先低后高，先下后上，先粗后细 二、相关知识点： （1）显微镜的放大倍数= 倍数× 倍数。 放大的是细胞的 。 （2）在光线非常明亮的实验室里，应使用_____反光镜，___光圈。 （3）物象在视野的左上方，要将其移到中央，应将标本向 方向移动。 （4）视野中污点的确定，先 ，污点不动，说明污点不在目镜上；再 ，污点也不动，说明污点不在标本上；从而确定污点在———上。 二、相关知识点： （1）显微镜的放大倍数= 倍数× 倍数。 放大的是细胞的 。 （2）在光线非常明亮的实验室里，应使用_____反光镜，___光圈。 （3）物象在视野的左上方，要将其移到中央，应将标本向 方向移动。 （4）视野中污点的确定，先 ，污点不动，说明污点不在目镜上；再 ，污点也不动，说明污点不在标本上；从而确定污点在———上。 平 面 小 左上方 转动目镜 移动装片 物镜 长度和宽度 物镜 目镜 各种各样的病毒 观察细胞的工具:电子显微镜 眼 分辨率 观察结构 0.1mm 光学显微镜 电子显微镜 0.2um 0.2nm 显微结构（放大1000倍左右） 亚显微结构（放大上万倍） 个体、器官、组织 活动二： 显 微 结 构 亚 显 微 结 构 动物细胞 植物细胞 眼 分辨率 观察结构 0.1mm 光学显微镜 电子显微镜