纪念“一二九运动”活动总结与纪念“一二．九”运动广播体操比赛主持词合集.docVIP

纪念“一二九运动”活动总结与纪念“一二．九”运动广播体操比赛主持词合集 纪念“一二九运动”活动总结 纪念“一二九运动”活动总结 活动目的： 重温激情燃烧岁月，抒发当代高中生爱国热情，再现新世纪高中生崭新风貌。 活动的意义： 一、精神的魅力帮助我们把握人生方向 在各种思潮的碰撞日益激烈的今天，当代大学生要想把握住人生方向，就得把握住自己的价值观。在物质日益丰富的今天，当代高中生最需要的就是精神的感召。作为寄托着国家和民族希望的一代，我们不仅需要“读圣贤书”，还要“闻窗外事”，关心国家和民族的命运。而这种“先天下之忧而忧”的精神，我们都可以在纪念一二.九运动的过程中得到一种回归。 二、与时俱进的表达爱国主义 今天我们纪念一二.九的意义不仅在于唤起我们当代高中生对国家振兴和民族进步的责任感，也在于引发我们对如何承担这种责任的重新思索。一二.九运动是那个时代的高中生表达爱国主义热情和追求进步的特殊方式，我们要与时俱进、认真思考不同的历史阶段爱国主义的表达方式。现在我们要将努力学习科学文化知识同积极参与社会实践结合起来，锻炼自己、充实自己，将来我们则应该到祖国最需要我们的地方去，为全面建设小康社会贡献出自己的力量，不负“栋梁”之名。 三：纪念在那场爱国主义运动中献出了自己的生命和热学的爱国青年！ 四：你从历史中走来，巨浪涤荡者尘埃；你向未来奔去，歌声回荡在天外。 它不仅能给大家上一节意义深远的爱国主义教育课，也同时能对我们年轻一代高中生提出有力的感召：努力学习，牢记历史上曾经的惨痛教训，沿着一二九运动光辉业绩的里程，在中国共产党的带领下，续写更加壮丽的篇章。团支书：贾xx 20**年十二月九日 1 纪念“一二．九”运动广播体操比赛主持词 纪念“一二．九”运动广播体操比赛主持词 女：尊敬的各位领导、老师 男：亲爱的同学们 合： 大家好！ 女：1935年12月9日，满腔爱国情怀的北平大学生在中国共产党的组织领导下，走上街头，游行抗议，强烈要求国民党政府停止内战，一致抗日，掀起了全国抗日救亡运动的新高潮。 男：消逝的岁月，永恒的激情。忘不了74年前那寒冬街头年轻赤子对侵略行径的愤怒声讨，忘不了那战火硝烟中先辈们为自由的急切呐喊，忘不了历史的那一刻。 女：“一二·九”默默的滑入历史长河，但我们永远不会忘却捍卫国家主权、民族尊严的那份赤诚肝胆。一二·九——一个不可忘却的激情！ 男：今天，我们不再需要走上街头，去为民族呼喊，去为华夏拼争。但先辈们的行动，使我们懂得生命的意义在于奉献，青春的价值在于开拓！ 女：以国家之务为己任，是我们青年学生义不容辞的责任。我们肩负着振兴中华的历史使命,我们要用自己的智慧和勇气，为祖国的明天奉献我们的青春！ 女：岁末天寒，遮掩不住我们青春的活力 男：数九寒冬，阻挡不了我们心中的激情 女：为了隆重纪念“一二.九”爱国学生运动七十四周年，在学校的精心策划下，在班主任的积极配合下， 男：在体育老师的严格训练下，在广大师生的充分准备下， 合：我们迎来了本次广播体操比赛。 女：下面举行升旗仪式 女：全体肃立，出旗，升国旗、奏国歌。礼毕，全体坐下 男：万物生长离不开太阳，青少年成长离不开离不开领导的关心。下面我们用热烈的掌声欢迎-----校长致开幕词 女：宣读评分细则 本次比赛采用十分值，去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为本班的最后得分。 1、进出场：集合动作快，队列整齐，进出场有秩序（1分） 2、服装：服装统一（1分） 3、领操：有学生在队列前领操，动作规范，合节奏。 （1分） 4、队形队列：口令清晰响亮，调动队伍合理，队形整齐一致（1分） 5、做操质量：乐感好，动作姿态规范、优美，做操动作整齐划一（5分） 6、精神面貌：从进场到出场整个过程，精神面貌好，有创新（1分） 男：在比赛正式开始之前，我要隆重的介绍担任本次比赛的各位评委，他们是：一号评委-----校长、（女）二号评委----老师、（男）三号评委-----老师、（女）四号评委-----老师、（男）五号评委-----老师。 （女）担任本次比赛的记分员是----老师和----老师。 男：下面让我们伴着优美的音乐旋律 女：以高涨饱满的热情 男：用整齐划一的动作 女：舞动青春 男：放飞希望 女：展示我们的风采 男：显现我们的活力 女：下面首先上场的是 一年级，他们在----小学生活得很愉快，像小花接受着阳光和雨露的滋润，像雏鹰正学着展翅飞翔。请二号参赛班级做准备。 男：请评委为一号参赛班级亮分，一号评委分，二号评委分…… 女：将要上场的是二年级，你看，他们各个精神抖擞，面带微笑，充满自信，这是一个团结奋进的集体，一个和谐温馨的大家庭。 男：一号参赛班级去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，最后得分分，请评委为二号参赛班级亮分，一号评委分，二号评委分…… 女：三年级的同学