两极对峙格局形成2.pptVIP

问题3：有人说，马歇尔计划实现了“一箭三雕”，你如何理解？ 提示：马歇尔计划的实施起到了三个方面的作用： (1)稳定了西欧的资本主义制度。 (2)遏制了苏联共产主义势力对西欧的渗透。 (3)为美国控制西欧铺平了道路。 第32页/共32页 * * * 第1页/共32页 主题1 大国的博弈——两极格局形成与演变 美苏“冷战”的两极格局与多极化趋势。集中考查美苏“冷战”的原因、表现、影响，世界格局多极化趋势出现的原因及影响，两极格局解体后的世界形势及成因等。如2011年新课标高考有9道选择题，2010年新课标高考有7道选择题。 第2页/共32页 本单元主要叙述了复杂多样的当代世界，包括两极格局的形成、世界多极化趋势、新中国外交、跨世纪的世界格局。 1.第二次世界大战后国际政治格局的演变 (1)第二次世界大战后，美国成为资本主义世界霸主，确立称霸全球的战略，但遇到苏联的阻碍，形成了近半个世纪的美苏冷战的对峙格局。 第3页/共32页 (2)20世纪六七十年代，欧共体成立、日本崛起、不结盟运动兴起、中国国际地位的提高，有力地冲击着美苏两极格局，使世界格局朝着多极化趋势发展。 (3)20世纪80年代末90年代初，东欧剧变，苏联解体，两极格局瓦解，美国企图建立单极世界，但受到俄罗斯、中国、日本、欧盟、发展中国家等多种政治力量的冲击，使世界多极化趋势加强，和平与发展成为时代主题。 第4页/共32页 考试大纲 已考点 美苏两极对峙格局的形成(三年7考★★★★) 美苏“冷战”与两极对峙；马歇尔计划；美苏争霸 多极化趋势在曲折中发展(三年7考★★★★) 西欧联合与欧共体成立；日本经济的崛起；不结盟运动兴起；美苏关系的缓和 第5页/共32页 第6页/共32页 柏林墙全长近154千米，高3.5~4.2米的柏林 墙，其中水泥墙114.5千米，铁丝网55千米。 沿柏林墙建有108千米长的防坦克路障，123 千米长的电网和装有一触即发装置的铁栅栏 、布雷区和自动射击装置等。 第7页/共32页 柏林墙封网瞬间，一东 德士兵突然逃往西德。 眺望封锁墙外的亲人 柏林墙 第8页/共32页 被隔开的东西柏林 第9页/共32页 1989年11月9日，长久以来作为东西方对抗最有力标志的柏林墙最终被推倒了，有1%的东德公民涌入西德与他们自1961年因关闭边境而被迫分离的朋友和亲戚们再度团聚。 第10页/共32页 1、二战后出现两极对峙格局的原因是什么？ 2、冷战局面是怎样形成？ 3、它对国际关系产生了哪些重大的影响？ 第11页/共32页 “冷战”的兴起 一 背景——二战后美苏关系的恶化 4、丘吉尔的铁幕演说起推波助澜作用 1、美国确立称霸世界的全球战略，将苏联视为最 大障碍积极反共、反苏 2、苏联努力扩大自己在世界上的影响 3、国家利益的争夺和社会制度、意识形态的分歧 (根本原因) 第12页/共32页 美国总统哈瑞·杜鲁门 “美国今天是一 个强大的国家，没 有任何一个国家比 它强大。……这意 味着，我们拥有这 样的力量，就得挑 起领导的担子并承 担责任。” ——杜鲁门 第13页/共32页 二 形成的过程 1、开始的标志 “杜鲁门主义”（1947年3月12日） 内容 2、表现： 经济上： 美国： 苏联： 马歇尔计划 经济互助委员会 军事上： 美国： 苏联： 北约：1949《北大西洋公约》 华约：1955《华沙条约》 实质 正式形成 第14页/共32页 1947年3月12日杜鲁门在国会宣读咨文： 要求美国援助“受共产主义威胁的希腊和土耳其”，并公开宣称，美国要在世界一切地方与苏联和共产主义对抗，此即“杜鲁门主义” 冷战的开始 1、冷战信号是谁最初发出的？ 2、从材料中我们可以看出，美国之所以发起冷战， 它的目的是什么？ 英国首相丘吉尔 遏制苏联和共产主义，进而向全世界扩张 第15页/共32页 思考 联邦德国前总理阿登纳在 《回忆录》中说：“美国从 它面对世界共产主义的安全 考虑出发……就必须关心欧 洲的复兴。 从1948年到1950年，共有16国家接受了美国130多亿美元的援助，其中90%是赠予，10%是贷款，因此丘吉尔把“马歇尔计划”称为“人类历史上最慷慨的举动。 1、马歇尔计划又称作什么计划？ 欧洲复兴计划 2、美国实施马歇尔计划的目的是什么？ (结合材料和课文小字部份) 通过援助西欧恢复经济，稳定资本主义制度,增强西欧遏制苏联的力量； 同时加强美国对西欧的的控制。 第16页/共32页 【典题例证1】(2011·福建文综·T23)美国前驻华大使司徒雷登在《在华五十年》中写道：“美国的强大及其在自由和安全事业中