听听,秋的声音　课件.pptVIP

教学目标 1．正确、流利、有感情地朗读这首诗。2．一边读一边展开想象，能和同学们交流读后的体会。3．仿照诗歌内容，补写几句诗文。 朗读课文 感知内容：你在诗中听到了哪些声音？ 你觉得这秋天的声音美吗？ 　　　 你最喜欢的是哪种声音？（是否可以小组合作学习）  感知课文 1、同学们，自然界中有许多美妙的声音，你们想欣赏一下吗？ 2、展开想象：你们知道秋天的声音是怎样的吗？你脑海里出现的秋天的声音是一幅怎样的画面呢？（引导学生想象并交流） 朗读感悟 品读第1—3节，选择自己最喜欢的一节，边读边展开想象：你眼前仿佛出现了一幅怎样的画面？（可以让学生从看到的、听到的这些方面来想象）。 品读体会，升华情感 　　1．指名诵读最后一节。　2．交流：从这一节感受到了什么？　3．带着这种情感齐读最后一节。 小结 是啊，秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗绽开的谷粒里，听到秋的声音，我们的心里多么——（ ）就用我们的朗读来表达我们的喜悦吧！　　　感情朗读。 * 听听，秋的声音 人教新课标三年级 语文上册第三单元 手臂 刷刷 蟋蟀 振动 歌韵 叮咛 掠过 歌吟 辽阔 音乐厅 绽开 匆匆 轻声齐读，你能离秋天更近。 “轰轰” 秋天大丰收 “叽叽” *