专题四：噪声危害和控制检测卷（教师版）.doc

专题四：噪声危害和控制检测卷（教师版） 一、选择题（每小题4分，共60分） 1.下列四副图片与其对应的说法，正确的是（ ）。 A．甲图摩托车的消音器是在传播过程中减弱噪声的； B．乙图蝙蝠的导航系统在太空中依然可以发挥作用； C．丙图正在发声的音叉把小球反复弹开，说明发声的音叉在振动； D．丁图自制橡皮筋吉他的橡皮筋绷紧程度相同时，细的橡皮筋是低音弦 【解析】A．甲图摩托车的消音器是在传播过程中减弱噪声的；此说法错误。消音器安装在摩托车排气筒上，属于在生源处控制噪声。 B．乙图蝙蝠的导航系统在太空中依然可以发挥作用；此说法错误。蝙蝠的导航系统是靠超声波传递信息实现的，在太空中没有传播的介质，故蝙蝠的导航系统在太空中是无法发挥作用的。 C．丙图正在发声的音叉把小球反复弹开，说明发声的音叉在振动；此说法正确。把小球弹开是因为音叉振动产生的，故C的说法正确。 D．丁图自制橡皮筋吉他的橡皮筋绷紧程度相同时，细的橡皮筋是低音弦；橡皮筋绷紧程度相同时，越细它的振动越快，音调越高，所以细的橡皮筋是高音弦。 【答案】C。 【考点】声音的产生、声音的传播、噪声控制、声音的特性。 2.通常人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声。下列措施中，属于在产生环节控制噪声的是（ ）。 A. 临街的房屋安装隔音玻璃； B. 学校附近禁止汽车鸣笛； C. 在高噪声环境下工作的人戴耳罩；D. 在城市道路旁安装隔声板 【解析】临街的房屋安装隔音玻璃、城市道路旁安装隔声板，都是阻断了噪声的传播，是在传播过程中减弱噪声，故A 、D 选项不符合题意；学校附近禁止鸣笛，防止了噪声的产生，故B 选项符合题意；高噪声环境下工作的人戴耳罩，是防止噪声进入人耳，是在接收环节减弱噪声，故C 选项不符合题意。 【答案】B。 【考点】噪声控制。 3.伴随现代社会的高速发展，噪声已严重影响人们的正常生活和工作，下面事例中不是直接控制噪声措施的是（ ）。 A B C D A. 摩托车的消声器； B. 城市道路的隔声板； C. 工厂用的防噪声耳罩；D. 显示噪声等级的装置 【解析】显示噪声等级的装置只是监测噪声的响度，并不能减弱噪声，所以不是直接控制噪声的措施，故D 选项符合题意；摩托车的消声器是在噪声的产生处减弱噪声，城市道路的隔声板是在噪声的传播过程中减弱噪声，工人用的防噪声耳罩是从人耳处减弱噪声，这些措施都能够有效控制噪声。 【答案】D。 【考点】噪声控制、噪声。 4.通常人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声。下列措施中，属于在产生环节控制噪声的是（ ）。 A. 临街的房屋安装隔音玻璃； B. 学校附近禁止汽车鸣笛； C. 在高噪声环境下工作的人戴耳罩；D. 在城市道路旁安装隔声板 【解析】临街的房屋安装隔音玻璃、城市道路旁安装隔声板，都是阻断了噪声的传播，是在传播过程中减弱噪声，故A 、D 选项不符合题意；学校附近禁止鸣笛，防止了噪声的产生，故B 选项符合题意；高噪声环境下工作的人戴耳罩，是防止噪声进入人耳，是在接收环节减弱噪声，故C 选项不符合题意。 【答案】B。 【考点】声音控制。 5.关于声音的下列说法中，正确的是（ ）。 A．回声是声音的一种折射现象； B．利用回声可以探测海水流动的速度； C．闻其声而知其人，是根据每个人发出的声音频率不同来判断的； D．控制噪声的措施有：防止噪声产生、阻断噪声传播、防止噪声进入耳朵 【解析】回声是声音的反射现象；利用回声可以探测海水的深度；闻声识人是根据人的音色来判断的；控制噪声的方法有：防止噪声产生、控制噪声传播、防止噪声进入耳朵三个方面。故D正确。 【答案】D。 【考点】回声、噪声声音控制。 6.在高考考场路段，在安静办公区域都有如图所示的警示图标，从控制噪声污染方面，下面说法正确的是（ ）。 禁止鸣笛标志 禁止喧哗标志 A.这是从阻断噪声传播角度，控制噪声污染； B.这是从控制噪声传播角度，控制噪声污染； C.这是从防止噪声产生角度，控制噪声污染； D.这是既从控制噪声传播又能阻断噪声传播角度，控制噪声污染 【解析】控制噪声从以下三方面入手：（1）防止噪声的产生；（2）阻断噪声的传播；（3）防止早噪声进入耳朵。在高考考场路段，在安静的工作环境，汽车不鸣笛，人们不喧哗，就不会产生噪声。所以，正确答案是C。 【答案】C。 【考点】控制噪声。 7.关于声现象，下列说法中正确的是（　　）。 A．声音在空气中的传播速度为3×108m/s； B．声音是由物体振动产生的； C．戴防噪声耳罩可以防止噪声产生； D．超声波可以在真空中传播 【解析】声音在15℃的空气中传播速度是340m/s；声音是由物体的振动产生的；防治噪声的途径有三条：