专题训练（一）解决特殊平行四边形中折叠问题的四种方法.doc

专解决特殊平行四边形中折叠问题的4种方法 　　 　 　　　　　 　　　　　 　　　 ?　方法一　用方程思想解决特殊平行四边形中的折叠问题 1．如图1－ZT－1，将矩形ABCD沿EF折叠，使顶点C恰好落在AB边的中点C′上．若AB＝6，BC＝9，则BF的长为(　　) 图1－ZT－1 A．4 B．3 C．4.5 D．5 　　　 2．把一张矩形纸片(矩形ABCD)按如图1－ZT－2所示的方式折叠，使顶点B和点D重合，折痕为EF.若AB＝3 cm，BC＝5 cm，则重叠部分△DEF的面积是________cm2. 图1－ZT－2 3．如图1－ZT－3，将长方形纸片ABCD折叠，使边DC落在对角线AC上，折痕为CE，且点D落在对角线D′处．若AB＝3，AD＝4，则ED的长为(　　) 图1－ZT－3 A. B．3 C．1 D. 4．如图1－ZT－4，折叠矩形ABCD的一边AD，使点D落在BC边上的点F处，已知折痕AE＝5 cm，且EC∶FC＝BF∶AB＝3∶4.那么矩形ABCD的周长为________cm. 图1－ZT－4 5．如图1－ZT－5，在矩形ABCD中，点E在边CD上，将该矩形沿AE折叠，使点D落在边BC上的点F处，过点F作FG∥CD，交AE于点G，连接DG. (1)求证：四边形DEFG为菱形； (2)若CD＝8，CF＝4，求的值． 图1－ZT－5 ?　方法二　用数形结合思想解决特殊平行四边形中的折叠问题 6．如图1－ZT－6，在矩形ABCD中，AB＝4，BC＝6，E为BC的中点，将△ABE沿AE折叠，使点B落在矩形内点F处，连接CF，则CF的长为(　　) 图1－ZT－6 A. B. C. D. 　　　 7．如图1－ZT－7，在平面直角坐标系中，将矩形AOCD沿直线AE折叠(点E在边DC上)，折叠后顶点D恰好落在边OC上的点F处．若点D的坐标为(10，8)，则点E的坐标为________． 图1－ZT－7 8．如图1－ZT－8，在矩形ABCD中，AB＝6 cm，E，F分别是边BC，AD上一点，将矩形ABCD沿EF折叠，使点C，D分别落在点C′，D′处．若C′E⊥AD，则EF的长为________cm. 图1－ZT－8 　　　 9．如图1－ZT－9，在矩形ABCO中，OA在x轴上，OC在y轴上，且OA＝2，AB＝5，把△ABC沿着AC对折得到△AB′C，AB′交y轴于点D，则点D的坐标为________． 图1－ZT－9 10．如图1－ZT－10，在矩形ABCD中，E是边CD的中点，将△ADE沿AE折叠后得到△AFE，且点F在矩形ABCD内部．将AF延长交边BC于点G，若＝，则＝________(用含k的代数式表示)． 图1－ZT－10 11．如图1－ZT－11，将矩形ABCD沿DE折叠，使顶点A落在DC上的点A′处，然后将矩形展平，沿EF折叠，使顶点A落在折痕DE上的点G处．再将矩形ABCD沿CE折叠，此时顶点B恰好落在DE上的点H处． (1)求证：EG＝CH； (2)已知AF＝，求AD和AB的长． 图1－ZT－11 ?　方法三　用转化思想解决特殊平行四边形中的折叠问题 12．如图1－ZT－12，将矩形ABCD的四个角向内折起，恰好拼成一个无缝隙无重叠的四边形EFGH，EH＝12 cm，EF＝16 cm，则边AD的长是(　　) 图1－ZT－12 A．12 cm B．16 cm C．20 cm D．28 cm 13．如图1－ZT－13，已知正方形ABCD的对角线长为2 ，将正方形ABCD沿直线EF折叠，则图中阴影部分的周长为(　　) 图1－ZT－13 A．8 B．4 C．8 D．6 　　　 14．如图1－ZT－14，正方形纸片ABCD的边长为8，将其沿EF折叠，则图中①②③④四个三角形的周长之和为________． 图1－ZT－14 ?　方法四　用分类讨论思想解决特殊平行四边形中的折叠问题 15．如图1－ZT－15，在矩形ABCD中，AB＝3，BC＝4，E是BC边上一点，连接AE，把∠B沿AE折叠，使点B落在点B′处，当△CEB′为直角三角形时，求BE的长． 图1－ZT－15 教师详解详析 1．[解析] A　∵C′是AB的中点，AB＝6，∴BC′＝3.由折叠可知，C′F＝CF＝BC－BF＝9－BF.在Rt△C′BF中，由勾股定理，得BF2＋BC′2＝C′F2，∴B