人教历史高一必修2 7第一次工业革命课件.pptx

第7课 第一次工业革命;合作探究1：从珍妮机到蒸汽机;资本主义经济发展需要的前提和条件;资产阶级统治在英国的确立,为资本主义发展扫除了障碍。; 材料一：欧洲直通印度新航线的开通和美洲大陆的发现，以及环球航行的成功，使英国的对外贸易迅速增长，进一步刺激了英国羊毛出口业和毛织业的发展。羊毛价格不断上涨。养羊业成为获利丰厚的事业。大批农民被迫出卖土地,或远走他乡,或到处流浪，陷于极端悲惨的境地。莫尔在《乌托邦》(1516)中，辛辣地指责这是“羊吃人”。;材料二：从16世纪开始，英国积极进行殖民扩张，海外市场扩大，有利于资本的原始积累。有一个英国的手工工场主声称：以后我生产的呢绒恐怕供不应求了。; 材料三：16世纪，英国的毛纺织等手工业部门出现了手工工厂。手工工场把工人集中在一起劳动，每件产品的生产分成若干道工序，每个工人只负责其中的一道工序。分工的细化提高了劳动效率，以后机器的出现创造了条件，因为机器实际上是由许多简单的工具组合而成的。; 材料四：市场总是在扩大，需求总是在增加。工场手工业也不能再满足这种需求了。于是蒸汽和机器就引起了工业中的革命。 ——马克思、恩格斯《共产党宣言》;纺织;时 间;（提高了织布速度,棉纱供不应求）;发展：冶金、采煤等其他行业的革命 瓦特的改良蒸汽机出现;交通运输业的革命 1807年美国人富尔敦制造了第一艘汽船。以蒸汽机推动船两侧的明轮，称为“轮船”，并在哈得逊河试航成功。; 1814年，英国人史蒂芬孙研制出世界上第一台蒸汽机车。1825年，英国建成世界上第一条铁路，史蒂芬孙的火车头拖着一长列客车和货车前进，时速达25公里 。 ;根据所学，思考并回答下列问题：;; 材料一：工业革命使社会生产力迅速发展。;（2）生产组织形式：机器生产代替手工劳动,工厂制度兴起。;材料三：工业革命后，农业、工业在英国国民经济中的比重示意图：;（4）生活方式：促进了人口由农村向城市流动，加速了城市化进程。;材料五：;材料六：亚当·斯密在《国富论》一书中，认为“各人应为追求自己利益做选择……主张限制政府在经济事务中的操控??让市场机制发挥调节资源的作用。” 上述材料说明了工业革命后产生了什么思想？;【小组讨论】 1、工业革命给中国带来负面影响的同时也给中国带来积极影响，分别是什么？ 2、工业革命仅仅是工业上的革命吗？这场变革究竟给世界带来了什么，它所开启的究竟是神奇的阿拉丁神灯，还是罪恶的潘多拉魔盒呢？;;1851年 英国伦敦水晶宫 万国工业博览会;1851年，英国伦敦举办第一届万国博览会。当时耗用4500吨钢材和30万块玻璃，在伦敦海德公园建成一座长达1700英尺，高100英尺的“水晶宫”，这座钢结构建筑聚合了10个国家的展品。 ;1851年伦敦世界博览会上，英国馆中的陈列机器;1840年前后，英国率先完成工业革命英国成为世界上第一个工业国家。;经济运行范围的进一步扩展;世界市场：是指在世界范围内通过对外贸易联系起来的各国市场的总和。 广义上指世界范围内商品交换关系的总和。 狭义上指国际商品交易的场所或领域。 资本主义世界市场既包括资本主义国家国内市场，也包括资本主义国家控制的殖民地，半殖民地市场。;发展历程： 1.新航路的开辟打破了世界各地的相互孤立状态，促使世界逐渐连成整体，为世界市场的形成奠定了基础。 2.西欧国家的殖民扩张和野蛮掠夺，客观上促进了西欧资本主义的发展，推动了世界市场的迅速拓展。;影响;【小组讨论】 1、恩格斯把英国工业革命同法国大革命做了比较，你如何理解? ;2、随着工业革命的起步，以乡村为中心的传统农业社会逐渐解体，传统价值也开始被打破。无情的市场竞争和无穷的欲望，打破了悠闲和“社会照顾个人”的传统观念。到17、18世纪之交，经济繁荣所滋长的享乐主义，使无论国教或者清教都无法维持社会的伦理秩序，甚至宗教信仰本身也被怀疑。工人的处境最糟：工业革命中心曼彻斯特浓烟滚滚，污水横流，方圆几英里草木不生。纺织厂女工每天干活12——16小时，平均寿命17岁。……工人居住在肮脏的棚户区和墙上流着水的地下室里，热病蔓延，贫困和缺乏教育使他们变得自暴自弃，愚昧粗野，酗酒成了唯一的精神安慰。在不到100万人口的伦敦，有小偷1万，妓女5万，白天乞丐成群，晚上则明火执仗地抢劫。 ——黄正华《世界现代化进程十五讲》 据此思考：任何事物都有它的两面性。看完这段材料后，你会想到什么？;;学以致用;学以致用;;思考工业革命对资本主义世界市场发展的影响？;再见