人教版《道德与法治》七年级下册4.1 青春的情绪 课件(共18张PPT).pptx

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人教版《道德与法治》七年级下册4.1 青春的情绪 课件(共18张PPT)

;预习思考:;;;焦虑;各种各样的情绪丰富了我们的生活。;;; 默默在一次考试中,把本是强项的数学考砸了。试卷发下来后,她冷静地分析自己出错的原因。没等老师讲评,她就把错题改正并写在作业本上,心里感到舒坦多了。之后的几天她吃得好、睡得香,精力充沛,学习劲头儿很足。;;;;;;;;1、古语“漫卷诗书喜欲狂”、“哀民生之多艰”、“草木皆兵”、“怒发冲冠”分别表达的情绪是( ) A.喜、怒、哀、惧 B.喜、哀、惧、怒 C.惧、怒、喜、哀 D.喜、惧、哀、怒 ;2、小丽的家庭条件优越,期中考试后一直闷闷不乐,原因是成绩下滑了;小平家庭条件不好,却整天兴高采烈,他说他这次成绩终于及格了。这说明(? ) A. 小平成绩要比小丽好得多 B. 情绪都是由外部环境变化引起的 C. 每个人的遭遇不同、处境不同,情绪也就可能不同 D. 人的情绪都是由自身因素引起的

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